简述小学课外活动计划的制订与实施。

课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动，它是学生课余生活的良好形式，是实现教育目的的重要途径。课外活动的主要特点如下：
(1)学生参加课外活动的自愿选择性
课外活动是学生自愿选择、自愿参加的活动。它能比较充分地照顾学生的兴趣和爱好，有利于发展学生的爱好、特长，符合学生的需要和特点，使学生具有参加活动的积极性。课外活动基本上是个别化、个性化的，这和课堂教学的标准化、同步化相比是一个显著的不同，教师可以向学生介绍各种课外活动，诱发学生的动机，给予指导，但参加与否，不具有强制性。
(2)课外活动内容和形式的灵活多样性
课外活动不拘一格，灵活生动，它的内容不受课程计划、课程标准的限制，它的内容深度、广度，以及学习的进展速度，是以参加者的愿望、爱好、特长和接受水平来确定的。课外活动的组织形式也不受班级教学这种组织形式的限制。它的形式十分活泼，讲究实效。
(3)学生在课外活动组织上的自主性
在课堂教学中，学生必须接受学校行政决定被编入一定的班级，具有一定的强制性。与课堂教学相比，学生在课外活动中具有更大的自主性。富有成效的课外活动，大多是学生在教师和有关方面的指导和帮助下独立自主开展的。活动由学生自己组织、自己设计、自己动手。

(1)制订小学课外活动计划，既要考虑小学课外活动的一般规律与特点，又要考虑上级机关有关的指示建议和本校的实际情况。计划确定的目标要有实现的可能性，活动内容要具体而不空泛，采取的措施要有针对性和可行性。 (2)在课外活动计划的实施方面：①做好计划实施的发动工作；②加强计划实施中的检查与指导工作；③搞好计划实施的总结工作。

(1)小学课外活动计划的制订
加强课外活动的计划性是保证课外活动目标实现的重要手段之一。制订小学课外活动计划，既要考虑小学课外活动的一般规律与特点，又要考虑上级机关有关的指示建议和本校的实际情况。计划确定的目标要有实现的可能。活动内容要具体，采取的措施要有针对性和可行性。
(2)小学课外活动计划的实施
为保证小学课外活动计划的实施，要做好以下几方面工作：
①做好计划实施的发动工作。计划顺利实施的基础是使活动的参加者充分认识开展课外活动的意义，了解所要实施的计划的特点，实施的具体步骤、方法，以及自己所要承担的工作任务与应当达到的目标要求。
②加强计划实施中的检查与指导。计划实施中，学校领导要经常定期进行检查，有目的、有计划地抓好一些典型项目，用典型人、典型事来推动课外活动的开展。对直接组织学生课外活动的教师来说，同样需要抓好典型，用典型带动更多同学参加课外活动。
③搞好计划实施的总结。课外活动计划实施的终结性环节是总结。在工作进程中要不断积累正面与反面材料，包括具体的数据与事实及平时对材料的分析与体会，这样计划实施终结时，总结就会顺利完成。

[答案要点](1)小学课外活动计划的制定。制定小学课外活动计划，既要考虑小学课外活动的 一般规律与特点，又要考虑上级机关有关的指示建议和本校的实际情况。计划确定的目标要有实现 的可能，活动内容要具体，采取的措施要有针对性和可行性。
(2)为保证小学课外活动计划的实施，要做好以下几方面的工作：
第一，做好计划实施的发动工作。计划顺利实施的基础是使活动的参加者充分认识开展课外活 动的意义，了解所要实施的计划的特点，实施的具体步骤、方法，以及自己所要承担的工作任务与应 当达到的目标要求。
第二，加强计划实施中的检查与指导。计划实施中，学校领导要经常定期进行检查，有目的、有 计划地抓好一些典型项目，用典型人、典型事来推动课外活动的开展。对直接组织学生课外活动的 教师来说，同样需要抓好典型，用典型带动更多同学参加课外活动。
第三，搞好计划实施的总结。课外活动计划实施的终结性环节是总结。在工作进程中要不断积 累正面与反面材料，包括具体的数据与事实及平时对材料的分析与体会。这样，计划实施终结时，总 结就会顺利完成。