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早在春秋战国时期,就有许多教育心理学的观点,“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”是关于__________的论述。

题目

早在春秋战国时期,就有许多教育心理学的观点,“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”是关于__________的论述。


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  • 第1题:

    孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。这里的"乐",体现了美育的()

    A形象性

    B愉悦性

    C独创性

    D逻辑性


    B

  • 第2题:

    在教学问题上,我国古代最著名的教育家孔子提出了一个非常重要的观点,即()

    A“有教无类”

    B“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”

    C“性相近也,习相远也”

    D“……三十而立,四十而不惑……”


    A

  • 第3题:

    【单选题】子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语· 雍也》)讲的是学习的几种境界,其中最高境界为?

    A.知之

    B.好之

    C.乐之

    D.习之


    乐之者

  • 第4题:

    孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。说明了创造力在人的认识活动中起着关键作用。

    A

    B



  • 第5题:

    6、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《论语· 雍也》)讲的是学习的几种境界,其中最高境界为

    A.知之

    B.好之

    C.乐之

    D.习之