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请教教师资格考试:在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了(在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了( A.发现学习教学法  B.探究—研讨法  C.纲要信号图教学法  D.暗示教学法

题目
请教教师资格考试:在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了(

在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了( A.发现学习教学法  B.探究—研讨法  C.纲要信号图教学法  D.暗示教学法


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  • 第1题:

    请教教师资格考试:布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括( )三个过程。

    布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括(   )三个过程。


    学习包括获得、转化和评价三个过程。

  • 第2题:

    在教学方法的改革过程中,布鲁纳提出了( )。
    A.发现学习教学法 B.探究研讨法
    C.纲要信号图式教学法 D.暗示教学法


    答案:A
    解析:
    布鲁纳主张在教师的指导下让学生自己发现问题,获得知识。

  • 第3题:

    在教学方法的改革过程中,布鲁纳提出了( )。

      A.发现学习教学法

      B.探究研讨法

      C.纲要信号图式教学法

      D.暗示教学法


    答案:A
    解析:
    A【解析】布鲁纳主张在教师的指导下让学生自己发现问题,获得知识。

  • 第4题:

    在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了()。

    A.暗示教学法
    B.发现教学法
    C.探究—研讨法
    D.纲要信号图教学法

    答案:B
    解析:
    暗示教学法也叫启发教学法,是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法。探究一研讨法和纲要信号图教学法是由苏联教育家沙塔洛夫创立的。

  • 第5题:

    在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了( )。

    A.发现学习教学法
    B.探究一研讨法
    C.纲要信号图教学法
    D.暗示教学法


    答案:A
    解析:
    美国心理学家布鲁纳提出了以发展探究性思维为目标,以学科的基本结构为内容,以再发现为学习步骤的教学方法综合方式,这种教学方法被称为“问题发现教学法”。