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泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即( )。A.学校应该达到哪些教育目标B.提供哪些教育经验才能实现这些目标C.怎样才能有效地组织这些教育经验D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标E.怎样确定这些目标正在得到实现

题目

泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即( )。

A.学校应该达到哪些教育目标

B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

C.怎样才能有效地组织这些教育经验

D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标

E.怎样确定这些目标正在得到实现


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  • 第1题:

    泰勒原理所包含的四大问题是指( )。

    A.课程政策是如何制定的

    B.学校应达到哪些教育目标

    C.提供哪些教育经验才能实现这些目标

    D.怎样才能有效地组织这些教育经验

    E.怎样确定这些目标正在得到实现


    正确答案:BCDE
    l934年,泰勒出版了《成绩测验的编制》一书,从而确立其“评价原理”。1949年,泰勒又出版了《课程与教学的基本原理》,由此确立起其“课程基本原理”。泰勒的“评价原理”和“课程基本原理”统称为“泰勒原理”。其基本问题包括学校应当试图达到什么教育目标、提供什么教育经验最有可能达到这些目标、怎样有效组织这些教育经验、我们如何确定这些目标正在得以实现。

  • 第2题:

    泰勒原理所包含的四大问题是指( )。
    A.课程政策是如何制定的 B.学校应达到哪些教育目标
    C.提供哪些教育经验才能实现这些目标 D.怎样才能有效地组织这些教育经验
    E.怎样确定这些目标正在得到实现


    答案:B,C,D,E
    解析:
    泰勒原理所包含的四大问题是指应设定怎样的教育目标,应提供哪些教育经验来实现这些目标,怎样才能有效地组织这些教育经验,怎样确定这些目标能实现。

  • 第3题:

    泰勒原理所包含的主要内容是( )。
    A.课程政策是如何制定的
    B.学校应达到哪些教育目标
    C.提供哪些教育经验才能实现这些目标
    D.怎样才能有效地组织这些教育经验
    E.怎样确定这些目标正在得到实现


    答案:B,C,D,E
    解析:
    【解析课程政策如何制定与课程设计无关。

  • 第4题:

    泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题。即( )。

    A.学校应该达到哪些教育目标

    B.提供哪些教育经验才能实现这些目标

    C.怎样才能有效地组织这些教育经验

    D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标

    E.怎样确定这些目标正在得到实现


    正确答案:ABCE
    泰勒在l949年出版的《课程与教学的基本原理》一书中,提出了课程研制的四个基本问题;并给予了理论化的回答:(1)学校应该追求哪些教育目标(2)提供哪些教育经验才能实现这些目标 (3)怎样才能有效地组织这些教育经验 (4)我们怎样才能确定这些目标正在得到实现,从而形成了著名的泰勒原理,建立起了经典的课程研制活动的四个基本环节:①分析课程资源,确定基本目标;②选择学习经验;③组织学习经验;④评价学习结果。

  • 第5题:

    泰勒原理所包含的四大问题是( )。
    A.课程政策是如何制定的
    B.学校应达到哪些教育目的
    C.提供哪些教育经验才能实现这些目标
    D.怎样才能有效地组织这些教育经验
    E.怎样确定这些目标正在得到实现


    答案:B,C,D,E
    解析:
    “泰勒原理”揭示了课程编制的四个阶段,即确定课程目标、选择课程内容、组织课程内 容、评价课程。它是现代课程论最有影响的理论构架。