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更多“下列体现循序渐进教学原则的是 【 】A.时教必有正业 B.君子之教,喻也C.藏息相辅 D.不陵节而施 ”相关问题
  • 第1题:

    下列能体现循序渐进教学原则的是__________。

    A.时教必有正业
    B.君子之教,喻也
    C.藏息相辅
    D.不凌节而施

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    下列能体现循序渐进教学原则的是(  )。

    A.时教必有正业
    B.不陵节而施
    C.藏息相辅
    D.君子之交,喻也


    答案:B
    解析:
    “不陵节而施”即不超过学的人的接受能力而进行教育,说明教师在教学过程中应遵循循序渐进的原则。

  • 第3题:

    下列能体现循序渐进的教学原则的是?

    A.时教必有正业

    B.君子之教,喻也

    C.藏息相辅

    D.不陵节而施


    不陵节而施

  • 第4题:

    下列选项出自《学记》的有( )

    A. “化民成俗,其必由学乎” B. “君子之教,喻也”
    C. “师严然后道尊” D. “时教必有正业,退息必有居学”
    E. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    选项中的观点都出自《学记》。

  • 第5题:

    下列能体现循序渐进教学原则的是()。

    A.时教必有正业
    B.君子之教,喻也
    C.藏息相辅
    D.不陵节而施

    答案:D
    解析:
    A项“时教必有正业”是指按照一定的时间或季节进行正课的教学,体现的是科学性教学原则。B项“君子之教,喻也”强调的是启发学生。C项“藏息相辅”是强调正课学习与课外学习相结合。D项“不陵节而施”指的是不超过学习者的接受能力而进行教育,要循序渐进地开展教学活动,故选D。