在近代教育史上，提出“泛智教育”的教育家是（ ）A．卢梭B．裴斯泰洛齐C．洛克D．夸美纽斯

17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹，最终都源于经验。

夸美纽斯在其年轻时提出了“泛智教育”的思想。

本题考查考生对裴斯泰洛齐教育思想的 掌握情况。裴斯泰洛齐认为，“教育意味着完整 的人的发展”。人的发展实际上就是德、智、体全面发展，一个人只有在德、智、体诸方面都得到发 展，才是个性“完整的人”。裴斯泰洛齐虽不是第 一个提出教育与生产劳动相结合思想的人，但他 却是西方教育史上第一位将这一思想付诸实践 的教育家，并在自己的实践活动中，推动和发展 了这一思想。

夸美纽斯从他的民主主义的“泛智”思想出发，提出了普及教育的思想。“泛智”就是指使所有的人通过接受教育而获得广泛、全面的知识，“把一切事物教给一切人”“一切男女青年都应该进学校”，为此他编写了很多教材，如《世界图解》。杜威提出新三中心论即“儿童中心”“经验中心”和“活动中心”。洛克提出“白板说”。裴斯泰洛齐提倡自然主义教育思想，最早提出“教育心理学化”的主张。