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根据适当过渡学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的( )。 A.100% B.120% C.150% D.200% E.250%

题目

根据适当过渡学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的(               )。

    A100%           B120%            C150%            D200%            E250% 


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  • 第1题:

    根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的( )。A.100%B.120%C.150%D.2005


    正确答案:C

    过度学习并不意味着复习的次数越多越好,有研究表明,学习的熟练程度达到学习量150%时。记忆效果最好.知识最牢固。

  • 第2题:

    根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的()。
    A.100%
    B.120%
    C.150%
    D.200%
    E.250%


    答案:C
    解析:
    过度学习是在学习达到刚好成诵以后的附加学习。研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳等。

  • 第3题:

    根据适当过度学习原理,要想使记忆效果达到最好,学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的(  )。

    A.100%
    B.120%
    C.150%
    D.200%

    答案:C
    解析:
    一般来说,材料越多,越容易遗忘;学习程度太小或太大,都不利于对知识的记忆。实验证明,过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到50%,记忆效果最好。也就是说,学习程度为150%时,记忆效果最好.精力上耗费最经济。

  • 第4题:

    学习的熟练程度达 到_( )时,记忆效果最好。


    答案:150%,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题:

    要想提高记忆效果,最好在学习达到刚好成诵以后再附加学习,使学习的熟练程度达到( )

    A.120%
    B.150%
    C.200%
    D.250%

    答案:B
    解析:
    所谓过度学习,指在学习达到刚好成诵以后的附加学习。研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。(本解析由张恩凯提供)