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布卢姆的掌握学习理论认为，员有成功地完成（ ）教学评价项目，才能进入新单元的学习。（ ）A．50%～60%B．60%～70%C．70%～80%D．80%～90%

题目

布卢姆的掌握学习理论认为，员有成功地完成（ ）教学评价项目，才能进入新单元的学习。（ ）

A．50%～60%

B．60%～70%

C．70%～80%

D．80%～90%

相似考题

1.布卢姆提由的学习理论是 ( )A．掌握学习B．认知学习C．情感学习D．行为学习

2.布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（ ）A. 50%—60%B. 60%—70%C. 70%—80%D. 80%—90%

3.教师资格考试单选题:.布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目,才能.布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?(　　)　　A.50%-60%　　B.60%-70%　　C.70%-80%　　D.80%-90%

4.布卢姆提出的学习理论是 （ ）A．掌握学习B．认知学习C．情感学习D．行为学习

更多“布卢姆的掌握学习理论认为,员有成功地完成( )教学评价项目,才能进入新单元的学习。( )A ”相关问题

  • 第1题：

    布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少舌分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习？（ ）

    A．50%～60%

    B．60%～70%

    C．70%～80%

    D．80%～90%


    正确答案：D
    略。

  • 第2题：

    布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成（　）的教学评价项目，才能进入新单元的学习。

    A.50%～60%
    B.60%～70%
    C.70%～80%
    D.80%～90%

    答案：D
    解析：
    “掌握学习”教学理论的立足点是强调所有的人都能学习，坚信绝大多数的人都能够学到学校所教的一切东西，都能达到教学目标。无论是考试改革还是教学改革，重要的是确定教学目标。评价的作用又在于了解学生达到教学目标的程度。通常是80%～90%的正确率为单元掌握标准。

  • 第3题：

    掌握学习理论是美国心理学家和教育学家布卢姆提出的，他认为只要用于学习的时间足够长，所有的学习者就都能达到课程目标所规定的掌握标准。


    C

  • 第4题：

    布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?（）
    A.50％～60％
    B.60％～70％
    C.70％～80％
    D.80％～90％


    答案：D
    解析：
    布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成80％～90％的教学评价项目，才能进入新单元的学习，故选D。

  • 第5题：

    布卢姆建立了掌握学习的理论模式，提出了影响学习的三大教学变量，即（）、（）和（）。


    反馈一矫正

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