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教师应多用正强化塑造学生良性行为，用__________消除消极行为，慎用惩罚。

题目

教师应多用正强化塑造学生良性行为，用__________消除消极行为，慎用惩罚。

相似考题

1.教师应多用正强化塑造学生良性行为，用___________消除消极行为，慎用惩罚。

2.根据操作性条件学说，在教育过程中，教师应多用______的手段来塑造学生的良性行为。

3.教师应多用正强化塑造学生良性行为，用{pz_填空}消除消极行为，慎用惩罚。

4.当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。A、惩罚B、正强化C、自然消退D、消极强化

参考答案和解析
正确答案：
消退法
更多“教师应多用正强化塑造学生良性行为,用__________消除消极行为,慎用惩罚。 ”相关问题

  • 第1题：

    根据操作性条件作用论，在教育过程中，教师应多用正强化来塑造学生的良好行为，用不予强化的方法消除消极行为，同时要慎重对待惩罚。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    奖励、强化积极行为，惩罚、消除消极行为，能够促进全体员工良好工作习惯的养成。


    不强化

  • 第3题：

    行为塑造的方法有（）。

    A．正强化

    B．负强化

    C．惩罚

    D．忽视


    ABCD

  • 第4题：

    教师应多用正强化塑造学生良性行为，用{ }消除消极行为，慎用惩罚。


    答案：消退法,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    12、奖励、强化积极行为，惩罚、消除消极行为，能够促进全体员工良好工作习惯的养成。


    正确

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