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学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（ ）

题目

学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。（ ）

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1.__________也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。

2.___________也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响。

3.()认为侵犯行为并非天生就有的,而是在后天习得的。A.生物学理论B.本能论C.挫折—侵犯理论D.社会学习理论

4.下列描述中哪个是错误的?()A.技能是后天习得的B.技能是一种活动方式C.技能是一般的随意动作D.技能不是本能行为

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  • 第1题：

    教师资格考试:一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,这是( )

    一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，这是（ ）

    A．学习迁移

    B．水平迁移

    C．垂直迁移

    D．具体迁移

     

     


    A．学习迁移

  • 第2题：

    “文化不是先天遗传的本能，而是后天通过学习和模仿获得的知识、经验、技能和习惯等”，这是指文化的（）

    A创造性

    B习得性

    C共享性

    D累积性


    B
    略

  • 第3题：

    学习经验包括的三个维度是（）。

    A．活动经验

    B．学科知识

    C．社会生活经验

    D．后天的习得


    活动经验;学科知识;社会生活经验

  • 第4题：

    学习是一种后天习得的行为。学习必须凭借反复的练习与经验，才有可能产生行为或行为潜能的（　）。


    答案：
    解析：
    持久变化

  • 第5题：

    下列关于学习特点的叙述中，不正确的是（）

    A学习是动物和人所共有的心理现象

    B学习不是本能活动，而是后天的习得性活动

    C个体一切变化都是因为学习

    D任何水平的学习都将引起适应性的行为变化


    C
    学习的四个特点：学习是动物和人所共有的心理现象；学习不是本能活动，而是后天的习得性活动；任何水平的学习都将引起适应性的行为变化；不能把个体一切变化都归之为学习

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