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为培养学生的创新精神和实践能力，加强课程与社会、科技、学生发展的联系，从小学至高中都新增加了一门必修课。它是( )A．综合课程B．分科课程C．活动课程D．综合实践活动课程

题目

为培养学生的创新精神和实践能力，加强课程与社会、科技、学生发展的联系，从小学至高中都新增加了一门必修课。它是( )

A．综合课程

B．分科课程

C．活动课程

D．综合实践活动课程

相似考题

1.基础教育课程改革的基本理念是()A.以学生发展为本B.培养环境意识C.以创新精神和实践能力培养为目标D.减轻学生负担

2.自主性学习的主要目的是()。A.培养学生创新精神和实践能力B.培养学生的实践能力C.使学生学会学习D.培养学生的创新意识

3.课程改革的基本理念是()。 ①以学生发展为本 ②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点 ④减轻学生学习负担A.②③④ B.①②③ C.①③ D.②④

4.中小学设置STEM课程(科学,工程,技术,数学)的本意和价值追求是()。A.培养学生的科学精神和实践能力B.培养学生综合运用知识解决问题的能力C.丰富综合实践活动课程内容D.丰富学校校本课程类型与特色

参考答案和解析
正确答案：D
更多“为培养学生的创新精神和实践能力,加强课程与社会、科技、学生发展的联系,从小学至高中都新增加了一 ”相关问题

  • 第1题：

    教学的首要任务是发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力。


    答案：
    解析：
    错误。教学的首要任务是使学生掌握系统的现代科学文化基础知识，形成基本技能、技巧，其他任务的实现都是在完成这一任务的过程之中和基础上进行的。 除此之外，教学的基本任务还有：
    (1)使学生养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质；
    (2)发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力。
    (3)发展学生体能，提高学生的身心健康水平；
    (4)培养学生高尚的审美情趣和能力。

  • 第2题：

    我国新一轮课程改革基于对学生个人发展与社会进步之间关系的辩证认识，在课程的设计取向上以为（）为本，以创新精神和实践能力培养为重点。
    学生发展
    略

  • 第3题：

    1、小学数与代数课程内容的教育价值：（1）让学生体会数学与现实生活的紧密联系，感受数学的价值；（2） ；（3）有助于培养学生创新精神和创造性思维能力；（4）数与代数内容的学习有助于学生用辩证的观点认识现实世界。


    数的认识?数的运算?常见的量?式与方程?探索规律

  • 第4题：

    《义务教育化学课程标准（2011年版）》对必要的基础的学生实验的规定，体现了课程标准修订的哪方面变化（ ）。

    A.坚持能力为重，着重突出培养学生的创新精神实践能力的要求
    B.坚持与时俱进，及时反映社会发展新动向，恰当吸收了科技发展新成果
    C.着重突出育德为先，育人为本的理念
    D.总体控制内容总量和难度，加强了学科实践培养

    答案：A
    解析：
    课程标准对必做化学实验的规定，体现了坚持能力为重，着重突出培养学生的创新精神和实践能力的要求。

  • 第5题：

    如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力？
    （1）要引导学生比如建立自主合作探究的学习方式，把教学的过程变成师生共同探究的过程；
    （2）让学生“有中生有”；
    （3）使学生“有中生无”；
    （4）使学生“无中生有”。
    略

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