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教师资格考试:能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是(能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是( A.课程是知识　　B.课程是计划　C.课程是经验　　D.课程是活动

题目
教师资格考试:能解决教育中无儿童,见物不见人倾向的课程观是(

能解决教育中无儿童，见物不见人倾向的课程观是( A.课程是知识　　B.课程是计划　C.课程是经验　　D.课程是活动

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1.有关教师资格考试:简述当代儿童发展观的基本内涵简述当代儿童发展观的基本内涵

2.能解决教育中无儿童的课程观是()。A、课程是经验B、课程是计划C、课程是知识D、课程是活动

3.课程设计反映了课程设计者的()。A.知识观B.课程观C.教育观D.儿童观

4.基础教育课程改革倡导的教师观是 【 】A．主体性的教师观B．人本性的教师观C．发展性的教师观D．专业化的教师观

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  • 第1题：

    新的课程观强调儿童是课程的主体，教师是课程的创生者。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是（）。

    A学科课程观

    B经验课程观

    C活动课程观

    D目标课程观


    A
    略

  • 第3题：

    19、在教育部颁发的《教师教育课程标准》中，学前儿童游戏被列为幼儿园教师教育的核心专业课程之一。


    正确

  • 第4题：

    教师和儿童是否能建立良好的关系，关键在于教师能否正确地看待儿童，即( )

    A.是否树立了正确的儿童观
    B.是否树立了正确的师生观
    C.是否树立了正确的教育观
    D.是否树立了正确的知识观

    答案：A
    解析：
    儿童观是人们对儿童的根本看法和态度。儿童观是教育观的基础，也是影响教师观的重要因素。教师是否具有正确的儿童观是师幼关系和谐的关键。

  • 第5题：

    在教育部颁发的《教师教育课程标准》中，学前儿童游戏被列为幼儿园教师教育的核心专业课程之一。


    正确

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