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提出教师成长公式的是美国教育心理学家（　　）。A.罗森塔尔 B.波斯纳 C.玛勒斯 D.布鲁巴奇

题目
提出教师成长公式的是美国教育心理学家（　　）。

A.罗森塔尔
B.波斯纳
C.玛勒斯
D.布鲁巴奇
相似考题

1.美国教育心理学家（ ）提出了教师成长公式:经验+反思=成长。

2.美国教育加波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。

3.美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式为（）A教师成长=经验+反思B教师成长=实践+对话C教师成长=经验+合作D教师成长=情境+反思

4.美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+__________=成长。

参考答案和解析
答案：B
解析：
美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
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  • 第1题：

    美国教育家波斯纳提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。


    正确答案: 这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为，经验是教师专业发展的重要资源，但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。在教育教学经验的基础上进行反思，对教师专业发展具有以下功能：
    （1）反思使教师重新找回失去的自我，相信自己才是处理自己问题的专家；
    （2）反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活；
    （3）反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式

  • 第2题：

    提出教师成长公式的是美国教育心理学家（）。

    • A、罗森塔尔
    • B、波斯纳
    • C、玛勒斯
    • D、布鲁巴奇

    正确答案:B

  • 第3题：

    填空题
    美国心理学家波斯纳提出教师成长的公式：成长=经验+（）。

    正确答案： 反思
    解析： 暂无解析

  • 第4题：

    填空题
    美国心理学家波斯纳曾经提出一个公式，教师的成长=经验（）。

    正确答案： 反思
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    问答题
    美国教育加波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。

    正确答案： 这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为：
    （1）经验是教师专业发展的重要资源，但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。在教育教学经验的基础上进行反思，对教师专业发展具有以下功能：反思使教师重新找回失去的自我，相信自己才是处理自己问题的专家；
    （2）反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活；
    （3）反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    提出教师成长公式的是美国教育心理学家（）。
    A

    罗森塔尔

    B

    波斯纳

    C

    玛勒斯

    D

    布鲁巴奇


    正确答案： D
    解析： 美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+反思=成长。

  • 第7题：

    单选题
    美国心理学家波斯纳提出了教师成长公式，即"经验+（）=成长"。
    A

    行动

    B

    反思

    C

    勤奋

    D

    努力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    教育心理学家(    )提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
    A

    波斯纳

    B

    皮亚杰

    C

    加涅

    D

    罗森塔尔


    正确答案： B
    解析：

  • 第9题：

    美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是：教师成长﹦经验﹢（）。


    正确答案:反思

  • 第10题：

    美国心理学家波斯纳提出了教师成长公式，即"经验+（）=成长"。

    • A、行动
    • B、反思
    • C、勤奋
    • D、努力

    正确答案:B

  • 第11题：

    填空题
    美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是：教师成长﹦经验﹢（）。

    正确答案： 反思
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式为（）
    A

    教师成长=经验+反思

    B

    教师成长=实践+对话

    C

    教师成长=经验+合作

    D

    教师成长=情境+反思


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    问答题
    美国教育家波斯提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。

    正确答案： 这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为,经验是教师专业发展的重要资源,但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。在教育教学经验的基础上进行反思,对教师专业发展具有以下功能:
    (1)反思使教师重新找回失去的自我,相信自己才是处理自己问题的专家;
    (2)反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活;
    (3)反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。
    解析： 暂无解析

  • 第14题：

    问答题
    美国教育家波斯纳提出：教师成长=经验+反思。请你谈谈对这个教师成长公式的理解和体会。

    正确答案： 这个公式反映了教师专业发展的客观规律。因为，经验是教师专业发展的重要资源，但没有反思的经验是封闭的、僵化的和有局限的。
    在教育教学经验的基础上进行反思，对教师专业发展具有以下功能：
    （1）反思使教师重新找回失去的自我，相信自己才是处理自己问题的专家；
    （2）反思使教师隐藏在自己心中的教育思想得以激活；
    （3）反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式。
    解析： 暂无解析

  • 第15题：

    单选题
    美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是()。
    A

    经验十反思=成长

    B

    知识十能力=成长

    C

    知识十反思=成长

    D

    经验十能力=成长


    正确答案： B
    解析：

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