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我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是(  )。A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 C.《基础教育课程改革纲要(试行)》 D.《中国教育改革与发展纲要》

题目
我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是(  )。

A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
C.《基础教育课程改革纲要(试行)》
D.《中国教育改革与发展纲要》


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  • 第1题:

    2001年6月教育部颁布了基础教育课程改革工作的指导性文件《()》。


    正确答案:基础教育课程改革纲要

  • 第2题:

    我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是()。

    • A、《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
    • B、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》
    • C、《基础教育课程改革纲要(试行)》
    • D、《中国教育改革与发展纲要》

    正确答案:C

  • 第3题:

    填空题
    在2020年以前,我国基础教育改革和发展的最重要指导性文件是____。

    正确答案:
    解析:

  • 第4题:

    填空题
    我国现阶段实施的第八次基础教育课程改革是____年秋天从小学一年级启动的。

    正确答案:
    解析:

  • 第5题:

    我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方法的理解。


    正确答案:(1)自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
    (2)合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。
    (3)探究学习是在学生主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展、自主构建知识体系的一种学习方式。

  • 第6题:

    问答题
    简述我国第八次基础教育课程改革的方向。

    正确答案: 2001年我国正式启动了新一轮基础教育课程改革—第八次基础教育课程改革。
    (1)新课程改革的宗旨在于改变教育教学观念,重点是转变课程的功能,具体目标和任务是改变课程结构过于强调学科本位、缺乏整合的现状,适应不同地区和学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性,适应社会发展的需要。
    (2)新课程倡导全人教育,倡导建构性学习,注重学生的经验与兴趣,强调主动参与、探究发现、交流合作的学习方式,改变课程实施过程中过分依赖课本、死记硬背的机械训练模式。
    (3)新课程注重知识与技能、过程与方法以及情感态度与价值观的“三位一体”,强调学习评价的激励性和发展性,体现多元评价促进学生发展的功能。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    问答题
    我国第八次基础教育课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习,简述你对这三种学习方法的理解。

    正确答案: (1)自主学习是以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
    (2)合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。
    (3)探究学习是在学生主动参与的前提下,根据自己的猜想或假设,在科学理论指导下,运用科学的方法对问题进行研究,在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展、自主构建知识体系的一种学习方式。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    填空题
    2001年6月教育部颁布了基础教育课程改革工作的指导性文件《()》。

    正确答案: 基础教育课程改革纲要
    解析: 暂无解析