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教师的行为不应该（ ） A.稳重大方 B.潇洒自然 C.彬彬有礼 D.拘谨呆板

题目
教师的行为不应该（ ）
A.稳重大方 B.潇洒自然 C.彬彬有礼 D.拘谨呆板

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1.教师不应该把布置额外作业作为惩罚。()此题为判断题(对，错)。

2.某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了（　　）A.教师思想行为规范B.教师教学行为规范C.教师人际行为规范D.教师仪表行为规范

3.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（ ）。A.教师行为的方向性 B.教师行为的科学性 C.教师行为的“真善美”的统一性 D.教师行为的能动性

4.某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（　　）A.教师思想行为规范B.教师教学行为规范C.教师人际行为规范D.教师仪表行为规范

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  • 第1题：

    新时代的教师不应该只是会燃尽自己的“蜡烛”，更要成为“长明灯”；不应该只一水”，更要成为“源头活水”。这说明教师需要终身学习。究其原因，下列说法不正确的是（ ）

    A.教师劳动具有专业性
    B.教师劳动具有创造性
    C.教师劳动具有复杂性
    D.教师劳动具有重复性

    答案：D
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”要求崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这源于教师劳动的专业性、创造性、复杂性。教师劳动的复杂性表现在:教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性、劳动性质的复杂性、劳动过程的复杂性、劳动手段的复杂性。教师劳动的创造性主要表现在以下几个方面:因材施教、教学方法上的不断更新、对教材内容的处理和加工、“教育机智” 。教师劳动不是一个重复性的劳动，D项错误。故本题选D。

  • 第2题：

    教师产生职业倦怠，（）

    • A、不应该的
    • B、不可回避的问题
    • C、不会影响教育教学的效果

    正确答案:B

  • 第3题：

    教师道德行为评价所提供的反馈信息，有利于教师行为的不断调整和完善。教师职业道德行为评价的主要目的是（）。

    • A、批评教师行为
    • B、了解教师行为
    • C、改进教师行为
    • D、赞美教师行为

    正确答案:C

  • 第4题：

    教师的行为不应该（）

    • A、稳重大方
    • B、潇洒自然
    • C、彬彬有礼
    • D、拘谨呆板

    正确答案:D

  • 第5题：

    教师不应该把布置额外作业作为惩罚。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    教师不应该成为幼儿学习活动的（　）。

    • A、服务者
    • B、支持者
    • C、合作者
    • D、引导者

    正确答案:A

  • 第7题：

    某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（）

    • A、教师思想行为规范
    • B、教师教学行为规范
    • C、教师人际行为规范
    • D、教师仪表行为规范

    正确答案:D

  • 第8题：

    教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）

    • A、教师行为的方向性
    • B、教师行为的科学性
    • C、教师行为的“真善美”的统一性
    • D、教师行为的能动性

    正确答案:A,B,C

  • 第9题：

    单选题
    教师的行为不应该（）
    A

    稳重大方

    B

    潇洒自然

    C

    彬彬有礼

    D

    拘谨呆板


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    真诚是良好沟通的一个重要特征。下列观点和行为中哪些有利于教师体现出良好的真诚度？（）
    A

    教师不应该流露出人性中软弱甚至阴暗的一面

    B

    在恰当的时候可以向学生承认自己无知、犯错、存在偏见

    C

    教师应该对所有学生接纳程度一模一样

    D

    教师应该对所有学生怀有无条件的爱、有求必应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教师在课堂中的情绪应该表现为（）、（）、（）、（）、（），而不应该表现为（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 尊重,理解,信任,宽容,鼓励,冲动,粗鲁,阴沉,暴戾
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教师不应该把布置额外作业作为惩罚。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师在课堂中的情绪应该表现为（）、（）、（）、（）、（），而不应该表现为（）、（）、（）、（）。


    正确答案:尊重；理解；信任；宽容；鼓励；冲动；粗鲁；阴沉；暴戾

  • 第14题：

    职责是社会、教师集体用以调节教师个人教育行为的手段，也是教师个体调节（）的手段。

    • A、自身行为
    • B、他人行为
    • C、社会行为
    • D、集体行为

    正确答案:A

  • 第15题：

    教师职业道德行为的构成要素，从大处至少包括（）

    • A、教师道德行为的动机；
    • B、教师道德行为的意志；
    • C、教师道德行为的目的；
    • D、教师道德行为的结果

    正确答案:A,C,D

  • 第16题：

    “教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误，不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护（）

    • A、学生的身心健康权
    • B、学生的人身自由权
    • C、学生的名誉权
    • D、学生的隐私权

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师的职业道德不应该有条职业“底线”。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了（）

    • A、教师思想行为规范
    • B、教师教学行为规范
    • C、教师人际行为规范
    • D、教师仪表行为规范

    正确答案:B

  • 第19题：

    企业行政制度规范的行为模式包括（）。

    • A、可以的行为
    • B、应该的作为
    • C、不应该的行为
    • D、既往的行为
    • E、预期的行为

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    幼儿虽然表现出各种气质特征，但教师不应该轻易对幼儿的气质类型下结论。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了（）
    A

    教师思想行为规范

    B

    教师教学行为规范

    C

    教师人际行为规范

    D

    教师仪表行为规范


    正确答案： C
    解析： 教师教学行为的一般要求是：教师应遵守教学规范，按时上课下课，不迟到、不缺课、不拖堂。

  • 第22题：

    判断题
    教师的职业道德不应该有条职业“底线”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 此观点错误。教师是一种特殊的职业，其职业的特殊性决定了他所犯的错误对社会、公众、儿童所造成的影响远远较普通人严重；因此，教师必须承载起比普通人更多的道德义务和社会责任，应该给规定一条职业“底线”。教师一方面要积极主动地承担起社会赋予的至高无上的义务和责任，向教师职业道德的理想层次迈进；另一方面，教师要严格遵循国家的法律法规，维护和增进学生的身心健康，不能突破教师职业道德的规则层次，杜绝伤害学生身心健康事件的发生。

  • 第23题：

    单选题
    某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（）
    A

    教师思想行为规范

    B

    教师教学行为规范

    C

    教师人际行为规范

    D

    教师仪表行为规范


    正确答案： B
    解析： 教师仪表行为一般要求教师要衣着朴实大方，不穿戴奢靡服饰，体现为人师表的好形象。

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