古代学校教育的基本特征是 【 】
A.民主性
B.终身性
C.阶级性
D.全民性
第1题:
会计职业道德评价中传统习俗的评价方法有以下明显特点( )。
A.社会性
B.阶级性
C.全民性
D.自然性
第2题:
A. 强制性
B. 阶级性
C. 公正性
D. 区域性
E. 民族性
第3题:
下列哪一项不是终身教育的特点?( ) A.终身性 B.全民性 C.广泛性 D.普及性
第4题:
会计职业道德评价中传统习俗的评价方法有两个明显的特点:一是阶级性,二是( )。
A.社会性
B.传统性
C.全民性
D.自然性
第5题:
社会公共生活领域中的社会公德的特点有基础性、全民性和( )。
A.阶级性
B.随意性
C.相对稳定性
D.易变性
第6题:
传统习俗的评价方法有二个明显的特点( )。
A.全民性
B.广泛性
C.阶级性
D.外在强在性
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想,天道、神道与人道往往合二为一,这是指古代学校教育特征的( )。
A.道统性
B.阶级性
C.刻板性
D.专制性
第14题:
古代的学校教育为奴隶主阶级和地主阶级所垄断,具有鲜明的()
A.政治性
B.贵族性
C.阶级性
D.封闭性
第15题:
社会公德的基本特征是()
A.阶级性
B.广泛性
C.继承性
D.基础性
E.简明性
第16题:
不属于公共政策基本特征的是
A.时代性
B.阶级性
C.现实性
D.稳定性
第17题:
犯罪的基本特征包括( )。
A.社会危害性
B.刑事违法性
C.应受惩罚性
D.鲜明阶级性
第18题:
以下不属于19世纪末20世纪初俄国学校教育特点的是()
A.阶级性
B.等级性
C.宗教性
D.民主性
第19题:
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: