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4 3 .简述发现教学法要经历的四个阶段。

题目

4 3 .简述发现教学法要经历的四个阶段。


相似考题
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  • 第1题:

    3 3 . 皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段: 感知运动阶段、 前运算阶段、 具体运算阶段和__________。


    正确答案:
      3 3 .形式运算阶段

  • 第2题:

    教师的成长与发展一般要经历()、()、()和()四个阶段。


    答案:适应 分化定型 突破 成熟
    解析:

  • 第3题:

    简述中国近代新音乐发展经历的四个阶段。


    答案:
    解析:
    (1)以学堂乐歌为中心的启蒙阶段; (2)20世纪20年代的初步发展阶段,大致从“五四”新文化运动开始,直至20年代末;
    (3)20世纪30年代“国立音专”的专业音乐创作和抗日救亡歌咏运动为中心的全面提高阶段;
    (4)20世纪40年代以民族民主解放斗争为中心的发展阶段。

  • 第4题:

    发现教学经历的四个教学阶段。


    正确答案: 1、创设问题情境,使学生在这种情境中产生矛盾,提出要求解决和必须解决的问题;
    2、促使学生利用教室所提供的某些材料,所提出的问题,提出解答的假设;
    3、从理论上或实践上检验自己的假设;
    4、根据实验获得的一些材料或结果,在仔细评价基础上引出结论。

  • 第5题:

    小麦种子萌发要经历()个阶段。

    • A、2
    • B、3
    • C、4
    • D、5

    正确答案:B

  • 第6题:

    “PDCA”循环的运转程序一般要经历()。

    • A、三个阶段八个步骤
    • B、四个阶段八个步骤
    • C、五个阶段四个步骤
    • D、八个阶段四个步骤

    正确答案:B

  • 第7题:

    发现教学经历哪四个阶段?


    正确答案:1、创设问题情境,使学生在这种情境中产生矛盾,提出要求解决和必须解决的问题。
    2、促使学生利用教师所提供的某些材料所提出的问题,提出解答的假设。
    3、从理论上或实践上检验自已的假设。
    4、根据实验获得的一些材料或结果,在仔细评价基础上引出结论。

  • 第8题:

    人们面对死亡先后要经历以下四个阶段:1.否认和隔离;2.愤怒;3.讨价还价;4.沮丧。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    单选题
    问题解决的过程要经历四个阶段,()是其关键阶段。
    A

    发现问题

    B

    明确问题

    C

    提出假设

    D

    检验问题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    发现教学经历哪四个阶段?

    正确答案: 1、创设问题情境,使学生在这种情境中产生矛盾,提出要求解决和必须解决的问题。
    2、促使学生利用教师所提供的某些材料所提出的问题,提出解答的假设。
    3、从理论上或实践上检验自已的假设。
    4、根据实验获得的一些材料或结果,在仔细评价基础上引出结论。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    发现教学经历的四个教学阶段。

    正确答案: 1、创设问题情境,使学生在这种情境中产生矛盾,提出要求解决和必须解决的问题;
    2、促使学生利用教室所提供的某些材料,所提出的问题,提出解答的假设;
    3、从理论上或实践上检验自己的假设;
    4、根据实验获得的一些材料或结果,在仔细评价基础上引出结论。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述发现教学经历的四个教学阶段。

    正确答案: (1)创设问题情境。使学生在这种情境中产生矛盾,提出要求解决和必须解决的问题;
    (2)促使学生利用教室所提供的某些材料,所提出的问题,提出解答的假设;
    (3)从理论上或实践上检验自己的假设;
    (4)根据实验获得的一些材料或结果,在仔细评价基础上引出结论。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    将低碳钢拉伸时,从受拉至拉断,一般要经历四个阶段:弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和颈缩阶段。


    答案:对
    解析:
    将低碳钢拉伸时,从受拉至拉断,一般要经历四个阶段:弹性阶段、屈服阶段、强化阶段和颈缩阶段。

  • 第14题:

    赫尔巴特认为教育过程要经历()、()、()和()这四个阶段。后来他的门徒将之发展为五阶段教学法,即:()、()、()、()和()。


    答案:明了 联想 系统 方法 预备 呈现 联系 统合 应用
    解析:

  • 第15题:

    交换理论指爱情发展大致要经历()、互惠、承诺、制度化四个阶段。


    正确答案:取样与评估

  • 第16题:

    交换理论指爱情发展大致要经历();()、承诺、制度化四个阶段。


    正确答案:取样与评估、互惠

  • 第17题:

    发现教学经历的四个教学阶段是?


    正确答案: 1,创设问题情境,使学生在这种情境中产生矛盾,提出要求解决和必须解决的问题;
    2,促使学生利用教室所提供的某些材料,所提出的问题,提出解答的假设;
    3,从理论上或实践上检验自己的假设;
    4,根据实验获得的一些材料或结果,在仔细评价基础上引出结论.

  • 第18题:

    简述淀粉在煮糊过程的经历的四个阶段?


    正确答案: 1、把原糊加热,水分子慢慢进入到淀粉颗粒中使颗粒产生膨化,膨化的程度随淀粉的结晶度高低而不同,结晶度高的较难膨化,反较易。
    2、随着温度的提高,加热到一定程度后,淀粉的膨化加剧。
    3、当淀粉颗粒体积变得很大,相互产生动挤压,此时粘度最大。
    4、在不断搅拌下继续加热,淀粉颗粒开始破裂,此时粘度有所降低,所得糊成透明状,至此制成原糊。

  • 第19题:

    问题解决的过程要经历四个阶段,()是其关键阶段。

    • A、发现问题
    • B、明确问题
    • C、提出假设
    • D、检验问题

    正确答案:C

  • 第20题:

    判断题
    人们面对死亡先后要经历以下四个阶段:1.否认和隔离;2.愤怒;3.讨价还价;4.沮丧。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “PDCA”循环的运转程序一般要经历()。
    A

    三个阶段八个步骤

    B

    四个阶段八个步骤

    C

    五个阶段四个步骤

    D

    八个阶段四个步骤


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    交换理论指爱情发展大致要经历();()、承诺、制度化四个阶段。

    正确答案: 取样与评估、互惠
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    发现教学经历的四个教学阶段是?

    正确答案: 1,创设问题情境,使学生在这种情境中产生矛盾,提出要求解决和必须解决的问题;
    2,促使学生利用教室所提供的某些材料,所提出的问题,提出解答的假设;
    3,从理论上或实践上检验自己的假设;
    4,根据实验获得的一些材料或结果,在仔细评价基础上引出结论.
    解析: 暂无解析