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更多“运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。 A.引导法 B.榜样法 C.谈话法 D. ”相关问题
  • 第1题:

    教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是()。


    A.榜样示范法
    B.实际锻炼法
    C.说服教育法
    D.品德评价法

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    运用先进典型对学生进行思想品德教育的方法是德育的(  )

    A.引导法
    B.榜样法
    C.谈话法
    D.讨论法

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    班主任于老师通过委托任务和组织班级活动对学生进行思想品德教育的方法属于(  )。


    A.榜样示范法

    B.品德评价法

    C.实际练习法

    D.情感陶冶法

    答案:C
    解析:
    实际练习法是指教育者组织学生参加各种实际活动,在行为实践中使学生接受磨练和考验,以培养其优秀思想品德的方法。

  • 第4题:

    教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于(  )。


    A.说理教育法

    B.榜样示范法

    C.陶冶教育法

    D.实际锻炼法

    答案:B
    解析:
    榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型,因而能给人以极大的影响、感染和激励,鼓舞人们前进。运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习、善于模仿、崇拜英雄、追求上进的年龄特点,也符合人的认识由生动直观到抽象的发展规律。

  • 第5题:

    通过操行评定对学生进行品德教育方法属于( )

    A.说服教育法
    B.品德评价法
    C.榜样示范法
    D.陶冶教育法

    答案:B
    解析:

  • 第6题:

    运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的榜样法。( )


    正确答案:正确

  • 第7题:

    运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( )。

    • A、引导法
    • B、榜样法
    • C、谈话法
    • D、讨论法

    正确答案:B

  • 第8题:

    运用先进典型对学生进行思想品德教育,这体现了德育的()。

    • A、说理教育法
    • B、榜样示范法
    • C、陶冶教育法
    • D、品德修养指导法

    正确答案:B

  • 第9题:

    判断题
    运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的榜样法。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 题于符合榜样法的基本内涵。

  • 第10题:

    单选题
    运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。
    A

    引导法

    B

    榜样示范法

    C

    谈话法

    D

    讨论法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的( )。
    A

    引导法

    B

    榜样法

    C

    谈话法

    D

    讨论法


    正确答案: B
    解析: 运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的榜样法。

  • 第12题:

    单选题
    运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育,这体现了德育方法中的(  )。
    A

    说服法

    B

    榜样法

    C

    锻炼法

    D

    讨论法


    正确答案: B
    解析:

  • 第13题:

    教师通过讲解、谈话、报告、讨论、参观等形式对学生进行思想品德教育,使用的德育方法是 __________ 。

    A.锻炼法
    B.实践法
    C.示范法
    D.说服法

    答案:D
    解析:

  • 第14题:

    通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是()。
    A.说服法
    B.榜样法
    C.陶冶法
    D.锻炼法


    答案:D
    解析:
    我国德育的基本方法有说服法、榜样法、锻炼法、陶冶法、表扬奖励与批评 处分法。说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法;榜样法是以他 人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法;锻炼法是有目的地组织学生进行 一定的实际活动,以培养他们良好品德的方法;陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培 养学生品德的方法;表扬奖励与批评处分法中的表扬奖励是对学生的良好思想、行为作出肯定 评价以引导和促进其品德积极发展的方法,批评处分是对学生的不良思想、行为作出的否定评 价,是帮助他们改正缺点和错误的方法。

  • 第15题:

    运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育,这体现了德育方法中的()。

    A.说服法
    B.榜样法
    C.锻炼法
    D.讨论法

    答案:B
    解析:
    德育方法中的榜样法是教师利用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。题干中的教师在对学生进行德育教育的过程中抓班级中的先进典型,利用先进典型对学生进行教育,体现的是榜样法的运用。

  • 第16题:

    运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的(  )。


    A.引导法

    B.榜样示范法

    C.谈话法

    D.讨论法

    答案:B
    解析:

  • 第17题:

    教师通过“讲解、谈话、报告、讨论、参观”等形式对学生进行思想品德教育,其方是(  )。

    A.锻炼法
    B.实践法
    C.示范法
    D.说服法

    答案:D
    解析:
    D。解析:说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服法是对学生进行德育的基本方法,包括运用语言进行说服的方式(讲解、谈话、报告、讨论、阅读书籍报刊等)和运用事实进行说服的方式(参观、调查、访问等)。说服的方法运用很广,其他德育方法都需要综合运用说服法来提高学生的认识。

  • 第18题:

    运用先进典型对学生进行思想品德教育,这是德育的()。

    • A、引导法
    • B、榜样示范法
    • C、谈话法
    • D、讨论法

    正确答案:B

  • 第19题:

    教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()

    • A、说理教育法
    • B、榜样示范法
    • C、陶冶教育法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:B

  • 第20题:

    教师运用英雄人物的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()。

    • A、说理教育法
    • B、榜样示范法
    • C、陶冶教育法
    • D、实际锻炼法

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    运用先进典型对学生进行思想品德教育,这体现了德育的()。
    A

    说理教育法

    B

    榜样示范法

    C

    陶冶教育法

    D

    品德修养指导法


    正确答案: D
    解析: 榜样示范法是用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的德育方法。

  • 第22题:

    单选题
    教育者运用模范人物的优良思想、感情和行为,对学生进行思想品德教育的德育方法是(    )
    A

    说服教育法

    B

    榜样示范法

    C

    陶冶教育法

    D

    实际锻炼法


    正确答案: A
    解析:

  • 第23题:

    单选题
    教书运用英雄任务的形象对学生进行思想品德教育,这种方法属于()
    A

    说理教育法

    B

    榜样示范法

    C

    陶冶教育法

    D

    实际锻炼法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析