儿童心心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有( )。A.不平衡性B.阶段性C.灵活性D.差异性
1.儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童身心发展过程具有( )A、 不平衡性B、 阶段性C、 灵活性D、 差异性
2.儿童身心发展过程中出现的时而猛长、时而缓慢的现象,是儿童身心发展过程具有()的表现A.灵活性B.差异性C.阶段性D.不平衡性
3.儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了儿童 身心发展过程具有( )。A.不平衡性 B.阶段性 C.灵活性 D.差异性
4.人的身心发展有共性也有个性,个体发展表现千差万别,教育要适应年轻一代人身心发展的个别差异性,要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展,做到( )。A.循序渐进B.适时而教C.因材施教D.适度超前
第1题:
第2题:
第3题:
中学生心理发展的进程不总是以相等的速度直线发展,而是时而猛长、时而缓慢,这表明了中学生心理发展过程具有
A.差异性
B.灵活性
C.阶段性
D.不平衡性
第4题:
第5题: