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在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（ ） A．学生的家庭类型 B．学生在家庭中的地位 C．学生干部情况 D．课外与校外活动情况

题目

在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（ ） A．学生的家庭类型 B．学生在家庭中的地位 C．学生干部情况 D．课外与校外活动情况

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1.班主任了解学生和研究学生的内容主要包括了解和研究学生个人、了解和研究学生__________以及了解和研究学生的学习和生活环境等方面。

2.了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。A.个人信息、群体信息、成长家庭背景B.学习态度、同学关系、父母社会关系C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位D.身心素质、个人微信、成长家庭背景

3.在班主任的工作内容中，以下哪项属于了解和研究班级个体的内容( )A.学生的基本情况 B.班级成员的基本构成 C.班级日常行为表现 D.课外与校外活动情况

4.班主任班级管理的主要内容是了解和研究学生、_______和_______。

更多“在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( ) A.学生的家庭类型 B.学 ”相关问题

  • 第1题：

    班主任班级管理的主要内容是了解和研究学生、（ ）和（ ）。


    答案：组织和培养班集体,协调校内外各种教育力量,
    解析：

  • 第2题：

    在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容？（ ）
    A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位
    C.学生干部情况 D.课外与校外活动情况


    答案：D
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“班主任班级管理的内容”，这部分知识需要考生了解。
    【名师详解】在班主任班级管理的内容中，了解和研究学生的内容主要包括：（1）了解和研究学生个人。包括：思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平；体质健康状况、个人卫生习惯；课外与校外活动情况；兴趣、爱好、性格等。（2）了解和研究学生的群体关系。包括：班级风气、舆论倾向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。（3）了解和研究学生的学习和生活环境。包括：了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长的职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中的地位、家长对学生的态度等。因此本题的正确答案为D。

  • 第3题：

    在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?（ ）

    A.学生的家庭类型
    B.学生在家庭中的地位
    C.学生干部情况
    D.课外与校外组织活动情况

    答案：D
    解析：
    在班主任班级管理的内容中，了解和研究学生的内容主要包括：①了解和研究学生个人。包括：思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平；体质健康状况、个人卫生习惯；课外与校外活动情况；兴趣、爱好、性格等。②了解和研究学生的群体关系、包括：班级风气、舆论倾向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。③了解和研究学生的学习和生活环境。包括：了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长的职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中的地位、家长对学生的态度等。AB属于了解和研究学生的学习和生活环境；C属于了解和研究学生的群体关系。只有D属于了解和研究学生个人的内容。故选D。

  • 第4题：

    在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?(　)

    A.学生的家庭类型
    B.学生在家庭中的地位
    C.学生干部情况
    D.课外与校外活动情况


    答案：D
    解析：
    在班主任班级管理的内容中，了解和研究学生的内容主要包括：(1)了解和研究学生个人。包括：思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平;体质健康状况、个人卫生习惯;课外与校外活动情况;兴趣、爱好、性格等。(2)了解和研究学生的群体关系。包括：班级风气、舆论倾向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。(3)了解和研究学生的学习和生活环境。包括：了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长的职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中的地位、家长对学生的态度等。因此本题的正确答案为D。

  • 第5题：

    在班主任班级管理的内容中，以下哪项属于了解和研究学生个人的内容（　　）


    A.学生的家庭类型
    B.学生在家庭中的地位
    C.学生干部情况
    D.课外与校外活动情况

    答案：D
    解析：
    在班主任班级管理的内容中，了解和研究学生的内容主要包括：(1)了解和研究学生个人。包括：思想品德状况、集体观念、劳动态度、思维特点、智力水平；体质健康状况、个人卫生习惯；课外与校外活动情况；兴趣、爱好、性格等。(2)了解和研究学生的群体关系。包括：班级风气、舆论倾向、不同层次学生的结构、同学之间的关系、学生干部情况等。(3)了解和研究学生的学习和生活环境。包括：了解学生的家庭类型、家庭物质生活与精神生活条件、家长的职业及思想品德和文化修养、学生在家庭中的地位、家长对学生的态度等。因此本题的正确答案为D。 @##

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