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“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（ ） A．坚持以启发式为指导思想 B．做到原则性与灵活性相结合 C．做到最佳选择 D．做到优化组合
题目
“教必有法”，但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须（ ） A．坚持以启发式为指导思想 B．做到原则性与灵活性相结合 C．做到最佳选择 D．做到优化组合
相似考题
参考答案和解析
正确答案：B
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第1题：
怎样理解“教有法商无定法”？
正确答案：
【答案要点】“教必有法”，即教学一定要讲究方法。“教无定法”，即教学没有一成不变的方法。
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第2题：
“教学有法，教无定法”是说教师要善于选择教学方法，创造性地加以运用，力求使教学取得较好效果。 ( )答案：对解析： -
第3题：
“后方法”时代的特点是“教无定法”,“教无定法”是一种运用教学方法的策略，也是一种教学思路或方法。
错误 -
第4题：
“教必有法”，但“教无定法”，指的是教学方法的运用必须( )。
A.坚持以启发式为指导思想
B.做到最佳选择
C.做到优化组合
D.做到原则性与灵活性相结合
正确答案：D
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第5题：
教有法而无定法。答案：解析：这种说法是正确的。教师劳动的创造性，并不否定教师劳动过程中有一般或普遍的规律存在。
关键是要在创造性劳动中，根据具体情况，因人、因时、因地灵活地运用这些规律。这就是“教有法而无定法”，其“运用之妙，存乎一心”。