itgle.com

“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须 ( ) A.坚持以启发式为指导思想 B.做到最佳选择 C.做到优化细合 D.做到原则性与灵活性相结合

题目

“教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须 ( ) A.坚持以启发式为指导思想 B.做到最佳选择 C.做到优化细合 D.做到原则性与灵活性相结合


相似考题
更多““教必有法”,但“教无定法”讲的是教学方法的运用必须 ( ) A.坚持以启发式为指导思想 B.做到最佳 ”相关问题
  • 第1题:

    怎样理解“教有法商无定法”?


    正确答案:
    【答案要点】“教必有法”,即教学一定要讲究方法。“教无定法”,即教学没有一成不变的方法。

  • 第2题:

    “教学有法,教无定法”是说教师要善于选择教学方法,创造性地加以运用,力求使教学取得较好效果。 ( )


    答案:对
    解析:

  • 第3题:

    “后方法”时代的特点是“教无定法”,“教无定法”是一种运用教学方法的策略,也是一种教学思路或方法。


    错误

  • 第4题:

    “教必有法”,但“教无定法”,指的是教学方法的运用必须( )。

    A.坚持以启发式为指导思想

    B.做到最佳选择

    C.做到优化组合

    D.做到原则性与灵活性相结合


    正确答案:D

  • 第5题:

    教有法而无定法。


    答案:
    解析:
    这种说法是正确的。教师劳动的创造性,并不否定教师劳动过程中有一般或普遍的规律存在。
    关键是要在创造性劳动中,根据具体情况,因人、因时、因地灵活地运用这些规律。这就是“教有法而无定法”,其“运用之妙,存乎一心”。