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从世界教育发展的历程看，信息革命后，提出了普及中等教育的要求。（ ）

题目

从世界教育发展的历程看，信息革命后，提出了普及中等教育的要求。（ ）

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1.从世界教育的发展历程来看，第一次科技革命提出__________的要求。

2.我国现行宪法第l9条规定：“国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平。”“国家举办各种学校，。”（ ）。A．普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育B．普及初等教育，发展职业技术教育和高等教育C．普及学前教育和初等教育，发展中等教育和高等教育D．普及九年制义务教育，发展中等教育，扩大高等教育

3.从世界教育发展的历程来看，第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业革命后，提出了普及高级中等教育的要求，信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。这一教育的发展历程充分说明了（ ）。A．生产力水平决定教育的规模与速度B．生产力水平制约着教育结构的变化C．生产力水平制约着教育的内容与手段D．教育相对独立于生产力的发展水平

4.第一次工业革命后提出了普及（ ）教育的要求。A.初等B.初级中等C.高级中等D.高等

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  • 第1题：

    英国资产阶级革命后,世界历史进入了资本主义自由竞争时期,资本主义工商业迅速发展。政治经济的变革引起了教育领域的变革,中等教育的变化尤为显著。以下说法不是它的表现是()。

    A、教育范围的扩大和学校类型的增多

    B、中等教育的普及带来了中等教育本质的变化

    C、实科中学的出现和在中学课程中增加实科性的内容

    D、工艺学校的产生和职业技术教育的发端


    参考答案：B

  • 第2题：

    从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（ ）

    A.第一次工业革命前
    B.第一次工业革命后
    C.第二次工业革命前
    D.第二次工业革命后

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    提出普及初等教育的要求在（　　）。


    A.第一次工业革命后

    B.第二次工业革命后

    C.第三次工业革命后

    D.信息革命后

    答案：A
    解析：
    从世界教育发展的历程来看，第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业革命后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业革命后，提出了普及高级中等教育的要求，信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。

  • 第4题：

    从世界教育的发展历程来看，第二次工业革命后提出的教育是普及（ ）。

    A.初等教育
    B.初级、中等教育
    C.高等中级教育
    D.高等教育

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    第一次工业(蒸汽机)革命后提出了普及（）要求。
    A.义务教育
    B.初等教育
    C.初级中等教育
    D.高等中级教育


    答案：B
    解析：
    从世界教育发展的历程看，第一次工业(蒸汽机)革命后提出了普及初等教育的要求；第二次工业(电气)革命后，提出了普及初级中等教育的要求；第三次工业(电子)革命后，提出了普及高等中级教育的要求；信息革命后，提出了高等教育大众化的要求。

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