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通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（ ）作用。 A．鉴定 B．诊断 C．改进 D．导向

题目

通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（ ）作用。 A．鉴定 B．诊断 C．改进 D．导向

相似考题

1.远程教育课程与教学评价可以使被评价者明确今后努力的方向,这体现了()的要求。A、导向性原则B、科学性原则C、有效性原则D、系统性原则

2.初等教育管理体制改革亟需解决的问题。()A、拉大了初等教育投入的地区差距和城乡差距B、造成了对初等教育管理认识的混乱和行为失控C、影响了初等教育办学条件的改善和师资水平的提高D、导致了小学校方行为的畸变和校与校之间的差距

3.课程评价最重要的作用是（ ）。A．检查或鉴定教育目标是否达成 >>>>>B．及时发现现行课程与预定目标之间的差距C．确保其正确的方向D．促进教育教学的改进

4.泰勒认为，课程评价是为了找出结果与目标之间的差距，并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据。据此提出的课程评价模式是A．目标评价模式B．目标游离评价模式C．背景、输人、过程、结果评价模式D．差距评价模式

参考答案和解析
正确答案：B
[考点提示]本题考查教育评价部分的知识点。
[名师详解]通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这就如同医生看病一样，先要诊断出毛病，然后对症下药。这说明幼儿园课程评价具有诊断作用。
更多“通过评价,可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题,明确努力方向,提高教育效果,改善今后 ”相关问题

  • 第1题：

    课程评价最重要的作用是（　　）。

    A.检查或鉴定教育目标是否达成
    B.及时发现现行课程与预定目标之间的差距
    C.确保其正确的方向
    D.促进教育教学的改进

    答案：D
    解析：
    对教育教学进行评价，最主要是要推进教育教学的发展，提高其质量。通过课程评价，评价者会发现许多不足和问题，这可以及时地通过信息反馈，引起注意，从而促进保教工作的改进，提高教育质量。因此，答案为D。

  • 第2题：

    下列哪一选项符合形成性评价的作用？（ ）

    A.识别学生学习中的利弊、长短
    B.确定学习效果
    C.明确学生今后努力方向
    D.评定最终学习成绩

    答案：B
    解析：
    本题考查的是形成性评价作用的知识点。

    B项，形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的评价。它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等，以便及时反馈、及时调整和改进教学工作。综上，B正确。

    A项，属于诊断性评价的作用。故排除。

    C项，属于定性评价的作用。故排除。

    D项，属于终结性评价的作用。故排除。

    故正确答案为B。

  • 第3题：

    课程评价最重要的作用是()。

    A.检查或鉴定教育目标是否达成
    B.及时发现现行课程与预定目标之间的差距
    C.确保其正确的方向
    D.促进教育教学的改进

    答案：D
    解析：
    对教育教学进行评价，最主要是要推进教育教学的发展，提高其质量。通过课程评价，评价者会发现许多不足和问题，这可以及时地通过信息反馈，引起注意，从而促进保教工作的改进，提高教育质量。

  • 第4题：

    目的在于将设计的课程标准与实际的课程表现加以比较，找出彼此之间的差距，找出造成差距的原因，作为改进课程的依据，并且决定是继续课程计划，还是重复或终止课程计划的评价模式是（　　）

    A.CIPP评价模式
    B.差距评价
    C.外观评价模式
    D.目标评价模式

    答案：B
    解析：
    理解性知识。

  • 第5题：

    通过评价，可以及时发现现行课程与预订目标之间的差距和问题，明确努力方向，提高教育效果，改善今后的教育教学。这说明幼儿园课程评价具有（）作用。

    A.鉴定
    B.诊断
    C.改进
    D.导向

    答案：B
    解析：
    题干所述说明幼儿园课程评价具有诊断作用。

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