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课堂导人方式多种多样。以学生的生活经验。已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解,谈话或提问,以引起回忆,自然导人新课,鼓动起学生的求知欲望。A.直观导入B.经验导入 C.事例导入D.悬念导人

题目

课堂导人方式多种多样。以学生的生活经验。已知的知识素材为出发点,教师通过生动而富有感染力的讲解,谈话或提问,以引起回忆,自然导人新课,鼓动起学生的求知欲望。A.直观导入B.经验导入 C.事例导入D.悬念导人


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  • 第1题:

    课堂导人方式多种多样。通过对旧知识的回忆、复习、做练习等活动,对照新内容,发现新问题,明确学习任务来导人新课。这种导人方式称之为( )。

    A.直接导人

    B.练习导入

    C.事例导人

    D.温故导入


    正确答案:D
    考查温故导人的含义。

  • 第2题:

    14、什么是翻转课堂?正确的选项是 。

    A.混合式教学的一种高级形态#B.传统的实体课堂是以“教师讲授”为主要形式,而翻转课堂强调,将“教师讲授”内容以MOOC来实现,实体课堂则更多地实现教师主导下的学生自主式、参与式、探究式、合作式学习#C.以学生为中心的一种教学方式#D.以教师为中心的一种教学方式
    混合式教学的一种高级形态;传统的实体课堂是以“教师讲授”为主要形式,而翻转课堂强调,将“教师讲授”内容以 MOOC 来实现,实体课堂则更多地实现教师主导下的学生自主式、参与式、探究式、合作式学习;以学生为中心的一种教学方式

  • 第3题:

    【单选题】以学生已有的生活经验,已知的素材为出发点,教师通过讲解、谈话或提问,以引导学生回忆,自然的导入新课所运用的导入技能是()

    A.直接导入

    B.案例导入

    C.经验导入

    D.设疑导入


    改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路

  • 第4题:

    课堂讲授语言要富有感染力。教师应该通过自己语言的抑、扬、顿、挫和面部表情的变化及恰当的手势等等,体现出不同的感情色彩。()

    A

    B



  • 第5题:

    体育教师的语言要清晰、简练、准确、生动,并富有感染力。


    B