在现代社会和教育理念的影响下,教学由知识本位转向______.
第1题:
第2题:
从教学目标的价值取向来看,以学生发展本位的价值取向能将知识本位、社会本位和人本位的价值取向有机整合起来,从而发挥教学目标最优的指导功能。
第3题:
71、班主任要从对学生的知识关怀转向______关怀,从知识本位的教育转向人本本位的教育。
第4题:
第5题:
2、西方要素主义主张学校教学任务是传授人类社会共同的文化要素,提倡构建古典和核心知识体系,这一教育流派的主张体现的教学目标的价值取向是()。
A.知识本位
B.社会本位
C.学生发展本位
D.人本位