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教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（ ）
题目
教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（ ）
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
错
教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别，一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。
错
教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别，一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。
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第1题：
教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（ ）
正确答案：×
教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别：一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。
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第2题：
教学以（ ）为根本目的，是通过（ ）的传授和掌握，促进学生的身心发展
的活动。答案：培养全面发展的人,系统知识技能,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第3题：
教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是（ ）A.传授一接受教学
B.传授一发现教学
C.问题一发现教学
D.问题一接受教学答案：A解析：本题主要考查传授一接受教学这种教学方法的定义。 -
第4题：
教学是以传授知识和掌握知识为中心，从而促进学生身心全面发展。（ ）
此题为判断题(对，错)。
正确答案：×
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第5题：
()是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
A.教学 B.教育 C.自学 D.智育答案：A解析：教学，是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。