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简述学生的义务。

题目

简述学生的义务。

相似考题

1.简述学生的主要义务。

2.简述学生的主要义务有哪些？

3.简述《教育法》规定的学生应尽的义务。

4.简述义务教育学校不得开除学生的原因。

参考答案和解析
正确答案：
(1)遵守法律、法规； (2)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯； (3)努力学习，完成规定的学习任务； (4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。
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  • 第1题：

    简述学生应承担的主要义务。


    正确答案：
    《中华人民共和国教育法》中规定学生应尽的义务有：①遵守法律法规：②遵守学生行为规范．尊敬师长．养成良好的思想品德和行为习惯；③努力学习，完成规定的学_习任务；④遵守所学校或者其他教育机构的管理制度。 

  • 第2题：

    简述高等学校学生所应履行的特定义务。


    答案：
    解析：
    （1）学业水平的义务，即在学业水平上要掌握较高的科学文化知识和专业技能；（2）思想道德水平的义务，即要求高校学生应具备较高的思想道德水平；（3）缴纳学费及有关费用的义务；（4）履行获得贷学金及助学金的相应义务。

  • 第3题：

    简述履行报告火警的义务，要求大学生具体应当做哪些？


    任何人发现火灾都应当立即报警;任何个人都应当无偿为报警提供便利,不得阻拦报警;严禁谎报火警。

  • 第4题：

    简述学生应遵循的义务。


    正确答案：
    《中华人民共和国教育法》中规定学生应尽的义务有：遵守法律、法规；遵守学生行为规范，尊敬师长．养成良好的思想品德和行为习惯；努力学习，完成规定的学习任务；遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

  • 第5题：

    “面向全体学生，提高学生科学素养”是《义务教育物理课程标准（2011年版）》的基本理念之一，简述如何在初中物理教学中提高学生的科学素养。


    答案：
    解析：
    《义务教育物理课程标准(2011年版)》要求以学生终身发展为本，以提高全体学生科学素养为目标，为每个学生的学习与发展提供平等机会，关注学生的个体差异，使每个学生学习科学的潜能得到发展。
    在初中物理教学中培养学生的科学素养.有如下几种方法：
    (1)重视基础概念、基本原理的掌握，发挥物理学史教学的优势，把历史引入教学中，把科学理论的建立、科学的发现过程、科技发明对人类社会发展的贡献用生动事例展示给学生，培养学生实事求是的素养，增强学生对所学知识的怀疑和批判精神，培养创新能力。
    (2)结合现实生活实例，加强实验教学，提高学生科学探究的能力。一方面，教学中应重视演示实验，并在演示实验中增加学生参与的力度。另一方面，要组织好学生的分组实验。学生的分组实验具有演示实验所不能替代的优点。
    (3)关注科学前沿与物理教学相结合。物理学是一门实践科学，是现代科学技术的基础学科，物理教学应当把最新的科学技术知识引入课堂。通过新知识的引入培养学生的学习兴趣，培养学生的紧迫感和创新思维，以实现物理学的素质教育，提高学生的科学素养。
    (4)实现物理教学与多学科的整合。尽管物质科学是科学的主要部分。但科学涵盖的范围很广，包括科学的方法、技能.不同的科学领域以及科学与社会之间的关系。不同的科学领域又包含物质科学、生命科学等。它们之间联系紧密，不可割裂。所以提高学生的科学素养必须依靠多学科的整合。

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