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更多“根据对认知活动结果的检查,采取必要的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正、 ”相关问题
  • 第1题:

    .( )是根据对认知活动结果的检查,采取必要的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正、调整认知策略。


    答案:元认知调节,
    解析:

  • 第2题:

    根据体育学习过程中出现的情况,对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略形式属于( )
    A.练习策略
    B.选择性策略
    C.精加工策略
    D.学习认知一调控策略


    答案:D
    解析:
    在体育教学过程中出现意外情况,给予学生及时评价和调控属于认知策略中的调控策略。

  • 第3题:

    在认知活动的实际过程中,根据认知目标及时检测认知过程,寻找两者之间的差异,并对学习过程进行调整,以期顺利实现有效学习的策略是

    A.元认知策略

    B.计划策略

    C.调节策略

    D.监控策略


    A

  • 第4题:

    根据体育学习过程中出现的情况,对体育学习活动进行及时的评价和调整的策略属于( )。

    A.练习策略
    B.选择性注意策略
    C.精加工策略
    D.学习认知——调控策略

    答案:D
    解析:
    在体育教学过程中出现意外情况,给予学生及时评价和调控属于认知策略里的调控策略。

  • 第5题:

    元认知策略是指人们对自己的认知过程及结果进行监控的学习策略。元认知策略控制着信息的流程,监控和指导自己认知过程的进行。根据上述定义,下列情形属于元认知策略的是:

    A.小秋清楚自己阅读速度慢,为此他制定了阅读计划
    B.小童在考试中通过反复检查来减少答题错误
    C.小成按计划每天完成三篇阅读理解练习
    D.小峰在考试中发现自己知识把握上的漏洞

    答案:A
    解析:
    本题考查单定义。
    关键信息:自己的认知过程及结果进行监控的学习策略。
    A选项,清楚自己阅读速度慢体现的是对自己的认知过程进行监控,制定阅读计划体现的是指导自己的认知过程,符合题干定义;
    B选项,未体现监控自己的认知过程及结果;
    C选项,每天按计划完成未体现认知过程以及结果;
    D选项,未体现针对知识漏洞进行监控的过程,不符合。
    因此,本题选择A选项。