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教育科学研究只是一种理论的研究。

题目

教育科学研究只是一种理论的研究。

相似考题

1.教育教学经验是教育科学研究的对象，是发展教育科学理论的源泉。()

2.教育科学研究的目的就在于探索教育科学的规律，解决教育的理论与实践问题。()

3.教育科学研究作为一种科学研究，目的是为了继承已有的教育规律。()

4.决定教育研究者现在和今后科学研究发展的方向、目标与内容,一定程度上规定了科学研究应采取的方法与途径的研究环节是()。A.选择和确定研究课题B.教育研究设计C.研究的理论构想D.文献检索

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  • 第1题：

    教育科学研究的来源有（　　）。

    A.教育科学实践中的问题
    B.对已有教育理论的质疑
    C.对教育现状的分析和研究
    D.教育科学研究规划
    E.任何课题

    答案：A,B,C,D
    解析：
    教育科学研究的来源有：①教育科学实践中的问题；②对已有教育理论的质疑；③对教育现状的分析和研究；④教育科学研究规划。故选ABCD。

  • 第2题：

    什么是理论构思？试述其包含的内容及好的教育科学研究理论构思的主要标准。
    （1）理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种理论解释。
    （2）包括的内容有：准确地表述研究问题；界定该研究课题的核心概念；形成初步的研究思路。
    （3）好的教育科学研究理论构思的主要标准：
    ①所依据的历史和现实材料全面、充分和和客观；
    ②具有指导教育实践的现实性和可行性；
    ③理论分析着眼点的正确性；
    ④具有新的研究思路、视角和方法；
    ⑤基本概念的精确性以及理论体系结构的合理性。
    略

  • 第3题：

    教育行动研究不是一种严格的研究方法，只是一种研究取向。


    错

  • 第4题：

    学术专著是（　　）

    A.以教育理论为主的科学研究成果
    B.以教育事实为主的科学研究成果
    C.综合性科学研究成果
    D.以研究过程和发现的事实为主要内容的科学研究成果

    答案：A
    解析：

  • 第5题：

    1、1.以下对“教育科学研究”概念内涵的理解不正确的是（）。

    A．教育科学研究是教育工作者对有关的教育现象及教育实践中的事实进行的一种有目的、有计划的认识活动。

    B．教育科学研究的目的是要探索和发现教育实践中带有普遍性即“规律性”的东西，并试图运用这些规律更好地指导教育实践。

    C．教育科学研究要运用科学的研究方法，遵循科学的程序，坚持实事求是的态度。

    D．教育科学研究不是人类的一种认识活动。


    ABD

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