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影响知识应用的因素有知识的理解和巩固水平以及智力活动水平。

题目

影响知识应用的因素有知识的理解和巩固水平以及智力活动水平。

相似考题

1.知识的学习过程所包括的几个阶段是( )A．知识的感知B．知识的理解C．知识的巩固D．知识的应用

2.影响知识应用的因素主要有（ ）。A、知识的理解和巩固水平B、熟练程度C、内化水平D、智力活动水平E、课题性质

3.儿童智力发展的已有水平不会制约对知识的学习掌握、理解、巩固。()此题为判断题(对，错)。

4.学力指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    有的学生学习很有目的性，按计划进行，有的学生缺乏目的性，盲目尝试，这说明（ ）是影响知识应用的主要因素。

    A.课题的性质

    B.学生对知识的理解和保持水平

    C.学生提取信息的策略

    D.解决问题的策略


    正确答案：D

  • 第2题：

    能力和知识、技能的关系表现为（ ）。
    (A)能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平
    (B)能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
    (C)知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差
    (D)在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


    答案：A,B,D
    解析：

  • 第3题：

    教学过程的基本阶段有（）。

    A．激发学习动机

    B．感知、理解教材

    C．巩固知识

    D．应用知识

    E．检查知识


    ABCDE

  • 第4题：

    个人用户的知识结构和知识水平是影响其信息需求最主要的因素。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第5题：

    知识学习的一般过程包括（ ）。
    A.知识准备 B.知识理解
    C.知识巩固 C.知识应用
    E.知识复习


    答案：B,C,D
    解析：
    知识学习的一般过程包括：知识理解、知识巩固、知识应用三个阶段。

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