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什么是课程计划?课程计划的构成要素有哪些?

题目

什么是课程计划?课程计划的构成要素有哪些?

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1.论述课程计划的构成要素有哪些。

2.()是课程计划付诸实施的过程，是达到预期课程目标的基本途径A、课程计划B、课程实施C、课程评价D、课程分析

3.课程计划的构成要素有哪些?

4.课程计划的构成要素有哪些？

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  • 第1题：

    目前，我国课程的基本结构从宏观到微观的正确顺序是（）。
    A.课程计划一课程标准教科书
    B.课程标准课程计划一教科书
    C.课程计划一教科书课程标准
    D.教科书课程计划一课程标准


    答案：A
    解析：
    近代以来，随着课程的发展，在教学实践中渐渐形成了课程的一般结构， 从宏观到微观的正确顺序是教学计划(课程计划)、教学大纲(课程标准)、教科书。尽管在不同 国家和地区其名称和实施状况往往不同，但上述三个层次及相应的内容大体是一致的。

  • 第2题：

    全纳性教育的课程一般由下列哪一项构成（）

    A一般课程

    B个别化教育计划

    C体育课程

    D一般课程和个别化教育计划


    D
    略

  • 第3题：

    5、以下选项中的内容，按照从宏观到微观、从总体指导到具体操作的顺序排列的是（)

    A．课程标准、教科书、课程计划

    B．课程计划、课程标准、教科书

    C．课程标准、课程计划、教科书

    D．教科书、课程标准、课程计划


    综合性总结;专题性总结

  • 第4题：

    将课程分为显露课程(显形课程)和隐蔽课程(潜在课程)，划分的依据是

    A.课程规模大小
    B.课程是否有明确的计划和目的
    C.课程传授内容
    D.层次构成

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    美术学科就是课程的一种组织形式，课程主要由课程计划、（）、（）三部分构成。
    教学大纲；教材
    略

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