什么是自我效能感?它在学习活动中的主要功能有哪些?
第1题:
第2题:
学习分析对学习者而言有以下哪些帮助()
A.提升元认知
B.激发学习动机
C.增强自我效能感
D.改变学习者的体验
第3题:
3、7.以下关于自我效能感表述不正确的是()
A.自我效能感决定幼儿对学习活动的选择与坚持
B.自我效能感影响幼儿在困难面前的态度
C.自我效能感强的幼儿一般学习动机强
D.自我效能感指的就是幼儿的自信心
第4题:
设备驱动程序的主要功能是什么?它在系统中处于什么位置?
设备驱动程序的功能主要有:接受用户的I/O请求;取出请求队列中队首请求,将相应设备分配给它;启动该设备工作,完成指定的I/O操作;处理来自设备的中断。
设备驱动程序在系统中处于核心空间,位于设备控制器的上层,目的是对核心I/O子系统隐藏各个设备控制器的差别。
略
第5题:
【多选题】自我效能感是指一个人感到自己能够胜任和有效的感觉。学习者的自我效能感是学习者对自己能否成功完成某一任务能力的主观判断。以下关于自我效能感表述正确的有()。
A.在某一学科获得的自我效能感可以迁移到其他学科
B.自我效能感增强后,即便遇到暂时的失败,也能保持积极进取的学习状态
C.不当的归因会阻碍自我效能感的提升
D.自我效能感对学习动力的激发不重要