第1题:
第2题:
如何理解文件的概念?
对文件的概念,可以从以下几方面理解:
1、文件是在处理公务活动中形成的;
2、文件的形成单位和使用范围十分广泛;
3、文件是机关管理信息的记录和传递;
4、文件是国家管理政务的工具。
略
第3题:
学习分析以理解和优化学习及学习发生的环境为目的,聚焦如何优化改进学习过程。请描述学习分析的概念模型,思考可以从哪些方面获取混合式学习场景中的过程性学习数据。
第4题:
如何理解税收的概念?
税收是国家为了实现其职能和任务,凭借政治权力,按照法定标准,向单位和个人无偿地征收实物或货币,以取得财政收入的一种方式。税收具有组织收入、收入分配、资源配置和宏观调控的职能。
略
第5题:
如何理解学前儿童概念学习的特点?
1)概念学习的体验化;
2)概念学习的个体差异化;
3)概念学习的情绪化;
略