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学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，此种学习称为【 】A.接受学习B．发现学习C．意义学习D．机械学习

题目

学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，此种学习称为【 】

A.接受学习

B．发现学习

C．意义学习

D．机械学习

相似考题

1.在教师的指导下，学习者接受事物意义的学习称为（ ） A．意义学习 B．接受学习 C．发现学习 D．有意义的接受学习

2.根据学习材料与学习者原有认知结构的关系,可将学习分为()。A、机械学习B、意义学习C、接受学习D、发现学习

3.学习者利用原有知识经验进行新的学习，建立新旧知识的联系，这种学习是（ ）。A.意义学习 B.机械学习 C.信号学习 D.发现学习

4.在教师指导下，学习者接受事物意义的学习称为 （ ） A．意义学习 B．接受学习 C．发现学习 D．探究学习

更多“学习者利用原有经验进行新的学习,理解新的信息,此种学习称为【 】A.接受学习B.发现学习C.意义学 ”相关问题

  • 第1题：

    意义学习是指学习者利用（　　）来进行新的学习

    A.直接经验
    B.间接经验
    C.直接经验为主，间接经验为辅
    D.原有经验

    答案：D
    解析：
    本题考查考生对有意义学习的理解和掌握。有意义学习是指学习者利用原有经验来进行新的学习，建立新旧经验的联系。其重心在于在新旧之间建立的联系是实质性的、非人为的。

  • 第2题：

    学习者利用原有经验进行新的学习，理解新信息的学习过程是（）

    A接受学习

    B发现学习

    C意义学习

    D机械学习


    C
    略

  • 第3题：

    奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）两类。

    A．意义学习和无意学习

    B．意义学习和机械学习

    C．接受学习和发现学习

    D．接受学习和探索学习


    C

  • 第4题：

    学习者利用原有经验进行新的学习、理解新信息是（ ）

    A.发现学习
    B.意义学习
    C.接受学习
    D.机械学习

    答案：B
    解析：
    意义学习就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。也就是说学习者可以利用原有的经验进行新的学习，新旧知识之间存在着实质的非人为的联系。（本解析由张恩凯提供）

  • 第5题：

    人们常常利用原有的知识经验进行新的学习，理解新的信息，这种方式的学习称为（）

    A意义学习

    B接受学习

    C发现学习

    D机械学习


    A
    略

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