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下列选项中，对各类课程理解不正确的一项是()．A．选修课程容许学生个人进行有选择地学习B．综合课程是指运用两种或两种以上学科的知识而组成的课程C．螺旋式课程是指将特定的学科内容在不同学习阶段重复呈现，逐步拓展与加深的课程D．显性课程可以是有计划的正式课程，也可以是非计划性的课程

题目

下列选项中，对各类课程理解不正确的一项是()．

A．选修课程容许学生个人进行有选择地学习

B．综合课程是指运用两种或两种以上学科的知识而组成的课程

C．螺旋式课程是指将特定的学科内容在不同学习阶段重复呈现，逐步拓展与加深的课程

D．显性课程可以是有计划的正式课程，也可以是非计划性的课程

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1.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的，可供学生自由选择的是（ ）。A.综合课程B.选修课程C.学科课程D.活动课程

2.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是( )A.综合课程 B.选修课程 C.学科课程 D.活动课程

3.为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（ ）A.综合课程 B.选修课程 C.学科课程 D.活动课程

4.根据学生选择课程的自主性，可将课程分为( )A.学科课程和经验课程 B.必修课程和选修课程 C.分科课程和综合课程 D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程

更多“下列选项中,对各类课程理解不正确的一项是().A.选修课程容许学生个人进行有选择地学习B.综合课程 ”相关问题

  • 第1题：

    为发展学生的兴趣、爱好和特长而开设的、可供学生自由选择的课程是（　　）。
    A.综合课程
    B.选修课程
    C.学科课程
    D.活动课程


    答案：B
    解析：
    这类课程属于选修课程。

  • 第2题：

    依据不同学生的发展方向，容许个人选择的课程，为适应学生的个性差异而开发的课程是（）。

    A必修课程

    B选修课程

    C活动课程

    D校本课程


    B
    略

  • 第3题：

    13、课程再造，是指以新思维新方法和新手段，对课程内容进行优化选择，对课程教学方法借助新型教学手段进行优化设计与实施，进而使课程展现出更宽广的视野、更深邃的内涵以及更有特色的内容体系。课程再造对学生的影响是什么？正确的选项是 。

    A．更易于为学生学习和理解

    B．激发学生学习的活力和动力

    C．学生学习时间增加

    D．课程难度增加


    更易于为学生学习和理解;激发学生学习的活力和动力

  • 第4题：

    阅读教研论文《高中选修课程教学探析》（节选），按要求答题。

    高中语文课程的最大变化，是设置了必修模块与选修模块。必修侧重共同基础，选修侧重多样选择。共同基础就是必修课程，包含“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个系列的教学目标，组成“语文必修一”至“语文必修五”五个模块。多样选择就是根据课程资源和学生需求，有选择地开设选修课程。选修课程设计五个系列：诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读。必修课程注重文本阅读，关注个性化阅读和阅读方法指导，也重视书面表达与交流。选修课程着眼于全面提高学生的语文素养，着眼于促进学生个性化地发展，更着眼于提供多样化的选择空间。

    对该教研论文的相关分析，不正确的是（ ）

    A.必修课程突出共同基础，选修课程突出多样选择，二者是完全不同的课程模块
    B.“共同基础”主要体现在必修课程对“阅读与鉴赏”“表达与交流”目标的落实
    C.“多样选择”可以体现在选修课程的设计与实施，学习内容与方式等多个方面
    D.选修课程只有实现基于学生需求的“多样选择”才能真正促进学生个性化发展

    答案：A
    解析：
    知识点:高中语文教材编写理念。

    A项：两者是完全不同的课程模块设计错误。无论必修课程的设计还是选修课程的设计都是提供一个视野与途径，进一步提高学生的语文素养。与题干要求的不正确的选项相符，当选。

    B项：题干中明确指出共同基础就是必修课程，包含“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个系列的教学目标，组成“语文必修一”至“语文必修五”五个模块。所以B项分析正确，与题干要求的不正确的选项不符，排除。

    C项：题干中指出“多样选择就是根据课程资源和学生需求，有选择地开设选修课程。选修课程设计五个系列：诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读。”教育学选修课程的基本内涵是：根据不同学生的特点与发展方向，允许个人选择的课程。所以可以体现在选修课程的设计与实施，学习内容与方式等多个方面。所以C项分析正确，与题干要求的不正确的选项不符，排除。

    D项：多样选择就是根据课程资源和学生需求，有选择地开设选修课程。由于每个学生的特点和发展方向不同，所以选修课程要有学生需求的“多样选择”。D项分析正确。与题干要求的不正确的选项不符，排除。

  • 第5题：

    1、在某一教育系统或教育机构中，学生可以按照一定规则自由选择学习的课程是（）。

    A．结构课程

    B．综合课程

    C．选修课程

    D．学科课程


    正确

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