根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、统合和【 】
A.组织
B.评审
C.反应
D.接受
第1题:
根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、 组织和 ( )
A.价值的性格化
B.统合
C.理解
D.非言语交流
第2题:
根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有 ( )
A.六项
B.四项
C.五项
D.十项
第3题:
第4题:
根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、统合 和 ( )
A.组织
B.评审
C.反应
D.接受
第5题:
根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和 ( )
A.接受
B.评审
C.反应
D.组织