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更多“根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、统合和【 】A.组织B.评审C.反应D. ”相关问题
  • 第1题:

    根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、 组织和 ( )

    A.价值的性格化

    B.统合

    C.理解

    D.非言语交流


    正确答案:A
    根据柯拉斯沃等的分类法,情感的教学目标有五个程序,即接受、反应、评价、组织 和价值的性格化。

  • 第2题:

    根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有 ( )

    A.六项

    B.四项

    C.五项

    D.十项


    正确答案:A

  • 第3题:

    根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有 (  )

    A.六项
    B.四项
    C.五项
    D.十项

    答案:A
    解析:
    根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和评审。

  • 第4题:

    根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、统合 和 ( )

    A.组织

    B.评审

    C.反应

    D.接受


    正确答案:B
    根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、统合和评审。

  • 第5题:

    根据布鲁姆的分类法,认知教学目标有六项,即知识、理解、应用、分析、综合和 ( )

    A.接受

    B.评审

    C.反应

    D.组织


    正确答案:B