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学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难，说明问题的（ ）影响问题解决。A．难度B．与现实的紧密度C．类型D．呈现方式

题目

学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难，说明问题的（ ）影响问题解决。

A．难度

B．与现实的紧密度

C．类型

D．呈现方式

相似考题

1.实际教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难。（ ）

2.问题呈现的知觉方式与人们已有的知识经验越接近，问题就越容易解决；反之如果与人们已有的知识经验相差甚远，问题解决起来就比较困难。（）

3.教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难，而解决具体而 接近实际的问题时比较容易。 （ ）

4.教学与研究发现，学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较困难，而解决具体而接近实际的问题时比较容易．()

参考答案和解析
正确答案：C
问题的特征影响问题的解决。特征主要包括类型和呈现方式影响问题的解决。题干为类型不同的影响。
更多“学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易,解决具体而接近实际的问题时比较困难,说 ”相关问题

  • 第1题：

    学生解决抽象而不带具体情节的问题时比较容易，解决具体而接近实际的问题时比较困难，说明问题的（）影响问题解决。
    A.难度
    B.与现实的紧密度
    C.类型
    D.呈现方式


    答案：C
    解析：
    问题的特征影响问题的解决。特征主要包括类型和呈现方式影响问题的解决。题干为类型不同的影响。

  • 第2题：

    （）是指解决问题的方法，而程序是该方法具体的实现。


    A

  • 第3题：

    行动研究重在解决具体教学环境中存在的问题，而不是提出理论。


    正确

  • 第4题：

    学生思考和解决问题的顺序一般为具体←→抽象；个别←→一般。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第5题：

    目前比较成功的决策支持系统系统一般具有哪些特点（）

    A．系统需带有问题分析功能

    B．系统需有大量历史数据积累

    C．系统所解决的决策问题应该比较专一而具体，而不是针对范范的问题

    D．能够将非结构化／半结构化问题转化为更为简单的半结构化／结构化问题去解决


    系统需带有问题分析功能;系统需有大量历史数据积累;系统所解决的决策问题应该比较专一而具体，而不是针对泛泛的问题;能够将非结构化／半结构化问题转化为更为简单的半结构化／结构化问题去解决

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