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提出掌握学习的心理学家是（ ）。A．华生B．杜威C．加涅D．布卢姆

题目

提出掌握学习的心理学家是（ ）。

A．华生

B．杜威

C．加涅

D．布卢姆

相似考题

1.提出“掌握学习”理论的教育心理学家是【 】A．布卢姆B．布鲁纳C．加涅D．奥苏贝尔

2.提出“发现学习”的是（　　）。A.布鲁纳 B.加涅 C.奥苏伯尔 D.布卢姆

3.程序教学的提出者是（ ） A.华生 B.斯金纳 C.加涅 D.布卢姆

4.提出“掌握学习”理论的教育心理学家是 （ ）A．布卢姆B．布鲁纳C．加涅D．奥苏贝尔

更多“提出掌握学习的心理学家是( )。A.华生 B.杜威 C.加涅 D.布卢姆 ”相关问题

  • 第1题：

    在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是（）。
    A.华生 B.杜威 C.布鲁纳 D.布卢姆


    答案：C
    解析：
    布鲁纳提出“课程改革论”，主张结构化学习。

  • 第2题：

    掌握学习的创始人是（ ）。
    A.斯金纳 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.加涅


    答案：C
    解析：
    布卢姆等人认为只要给学生足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学 习内容都可以达到掌握的程度。基于这一理念，他们提出了掌握学习的教学策略。

  • 第3题：

    在1960年提出了“课程改革论”的教育心理学家是（ ）

    A.华生
    B.杜威
    C.布鲁纳
    D.布卢姆

    答案：C
    解析：
    布鲁纳提出“课程改革论”，主张结构化学习。

  • 第4题：

    提出掌握学习的心理学家是（　　）。
    A.华生
    B.杜威
    C.加涅
    D.布卢姆


    答案：D
    解析：
    掌握学习是由布卢姆提出来的。

  • 第5题：

    提出掌握学习理论的心理学家是（ ）
    A.华生 B.杜威 C.加涅 D.布卢姆


    答案：D
    解析：
    掌握学习由布卢姆首先提出，是一种适应学习者个别差异的教学方法。

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