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教学认识的主体是____，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。

题目

教学认识的主体是____，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。

相似考题

1.教学认识的主体是__________、__________，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可朔性

2.教学认识的主体是 ，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。

3.学生是在教师主导下进行学习活动的主体，具有（ ）和（ ）。

4.教学认识的主体是__________，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展的__________和__________。

更多“教学认识的主体是____,是在教师指导下进行学习活动的主体,具有发展性和可塑性。 ”相关问题

  • 第1题：

    教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的（ ）是构成教学过程的主要活动。

    A.被动学习
    B.自主学习
    C.间接学习
    D.接受学习

    答案：B
    解析：
    此题考查在教学过程中，对学生学习的认识。教学过程是在教师指导下学生的认识过程，教师的指导和学生的自主学习是构成教学过程的主要活动。学生的学习是自主的，并不是其他形式的学习，因此，正确答案选B。

  • 第2题：

    教学认识的主体是（ ），是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。


    答案：学生,
    解析：

  • 第3题：

    在微课程教学法看来，学生是学习的主体；教师是指导学生学习的主体。


    学生是学习的主体，教师是指导学生学习的主体。

  • 第4题：

    教学认识的主体 是（ ），是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展的（ ）和（ ）。


    答案：学生,可能性,可塑性,
    解析：

  • 第5题：

    学生的认识过程，始终是在教师指导下进行的，教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生(主体)课程与教材(客体)教师(领导)的结构。（　　）


    答案：对
    解析：
    学生的认识始终是在教师的指导下进行的，教学活动是在主客体之间“嵌入”一个起主导作用的中介因素——教师，形成学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)相互作用的特殊的“三体结构”。

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