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学生是在教师主导下进行学习活动的主体，具有（ ）和（ ）。

题目
学生是在教师主导下进行学习活动的主体，具有（ ）和（ ）。

相似考题

1.教学认识的主体是____，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展性和可塑性。

2.应明确学生在探究教学中的主导作用和教师在探究学习中的主体地位,。()

3.在教学过程中，教师起主导作用，学生是学习的主体。()

4.教学认识的主体是__________，是在教师指导下进行学习活动的主体，具有发展的__________和__________。

更多“学生是在教师主导下进行学习活动的主体，具有（ ）和（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    教学是一种交往过程，是( )

    A.认知过程
    B.教师主导学生主体
    C.教师与学生双主体
    D.学生主导教师主体


    答案：B
    解析：
    教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往，教师与学生是“交互主体的关系”，因此，教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。 ##niutk

  • 第2题：

    教师应成为学生学习活动的组织者、( )、合作者。

    A、引导者
    B、主体者
    C、主导者
    D、爱护者

    答案：A
    解析：
    学生是学习中的主体，教师应该成为学生学习活动的组织者，引导者和合作者，为学生提供良好的环境和条件。

  • 第3题：

    在主体活动课中，学生的独立主体活动时间正好与教师主导活动时间相反


    正确答案:正确

  • 第4题：

    下列选项中表述不正确的是（）。

    • A、教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者
    • B、老师在教学活动中发挥主导作用
    • C、学生在教学活动中发挥主导作用
    • D、学生是学习的主体

    正确答案:C

  • 第5题：

    在整个教育教学过程的进行及个体的发展中，学生是学习活动的（），是发展的（）

    • A、主宰；决定者
    • B、主人；主体
    • C、主导；主体
    • D、接收者；主体

    正确答案:B

  • 第6题：

    体育教学与其它学科的主要区别在于（）

    • A、师生的双边活动
    • B、教师的主导地位
    • C、学生是学习的主体
    • D、学生身体锻炼

    正确答案:D

  • 第7题：

    教师对学生的学习起（）作用。

    • A、主体
    • B、辅导
    • C、从属
    • D、主导

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    新课程背景下，教学活动是以学生为主导、教师为主体的新型的双边活动。    (    )
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    下列选项中表述不正确的是（）。
    A

    教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者

    B

    老师在教学活动中发挥主导作用

    C

    学生在教学活动中发挥主导作用

    D

    学生是学习的主体


    正确答案： C
    解析： 教师在教学活动中发挥着主导作用。故选C。

  • 第10题：

    单选题
    体育教学与其它学科的主要区别在于（）
    A

    师生的双边活动

    B

    教师的主导地位

    C

    学生是学习的主体

    D

    学生身体锻炼


    正确答案： C
    解析： 不仅仅体育教学，其它的文科类教学，都是教师与学生的双边活动。但体育教学需要学生直接从事各种身体练习。

  • 第11题：

    判断题
    在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    信息技术与课程整合的教学结构是（）。
    A

    教师主体

    B

    学生主导

    C

    教师主导，学生主体

    D

    教师主体，学生主导


    正确答案： A
    解析：

  • 第13题：

    怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体


    答案：
    解析：
    好的教学活动，应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一。一方面，学生主体地位的真正落实，依赖于教师主导作用的有效发挥；另一方面，有效发挥教师主导作用的标志，是学生能够真正成为学习的主体，得到全面的发展。
    启发式教学是处理好学生主体地位和教师主导作用关系的有效途径。教师富有启发性的讲授，创设情境、设计问题，引导学生自主探索、合作交流，组织学生操作实验、观察现象、提出猜想、推理论证等，都能有效地启发学生的思考，使学生成为学习的主体。

  • 第14题：

    现代教育过程应该是（）活动的过程。

    • A、教师为主体
    • B、教师与学生双主体协同
    • C、学生自主
    • D、以教师为主导，以学生为主体

    正确答案:B

  • 第15题：

    在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导

    • A、教师；学生
    • B、教师；教师
    • C、学生；学生
    • D、学生；教师

    正确答案:D

  • 第16题：

    教学过程是由教师和学生相互作用构成的，这相互作用的双方都是活动的主体，其中教师是（）主体，学生是（）主体。

    • A、主导性、创造性
    • B、发展性、主导性
    • C、主导性、发展性
    • D、创造性、发展性

    正确答案:C

  • 第17题：

    在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教学过程是教学信息反馈和师生双边活动的过程，教学中教师起主导，学生是主体。教师的主导作用不是包办代替。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    教学是一种交往过程，是（　）

    • A、认知过程
    • B、教师主导学生主体
    • C、教师与学生双主体
    • D、学生主导教师主体

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    教学过程是由教师和学生相互作用构成的，这相互作用的双方都是活动的主体，其中教师是（）主体，学生是（）主体。
    A

    主导性、创造性

    B

    发展性、主导性

    C

    主导性、发展性

    D

    创造性、发展性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在技术支持的探究学习中，（）为主体，（）为主导
    A

    教师；学生

    B

    教师；教师

    C

    学生；学生

    D

    学生；教师


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    学生是学习的主体，但教师是教学的主导，所以，在教学中学生自己没有做主的资格和权力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教学是一种交往过程，是（　）
    A

    认知过程

    B

    教师主导学生主体

    C

    教师与学生双主体

    D

    学生主导教师主体


    正确答案： C
    解析： 教学是教师教与学生学的统一，这种统一的实质是交往，教师与学生是“交互主体的关系”，因此，教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程。

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