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远古教育具有原始性，不属于其特点的是( )A．非独立性B．贫乏性C．无阶级性D．等级性

题目

远古教育具有原始性，不属于其特点的是( )

A．非独立性

B．贫乏性

C．无阶级性

D．等级性

相似考题

1.从远古教育进入古代教育后，教育呈现出一定的特征，下列选择项中不属于其特征的是【 】A．阶级性B．等级性C．狭隘性D．贫乏性

2.原始社会的原始自然经济决定着其教育目的具有( )。A、公共性B、等级性C、阶级性D、私有性

3.对原始社会教育的特点描述正确的一项是（）A.没有阶级性B.有组织性C.有等级性D.无目的性

4.世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（ ）。A．阶级性B．生产性C．等级性D．相对独立性

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  • 第1题：

    原始教育的最本质特点是（）。

    A.社会性

    B.非专门化

    C.公共性

    D.无阶级性


    参考答案：D

  • 第2题：

    下列属于原始社会教育特征的是（）。

    A.系统性
    B.制度性
    C.无阶级性
    D.等级性

    答案：C
    解析：
    本题考查的是对教育特征的理解。在 原始社会，鲜明的阶级性和严格的等级性，尚未 形成，因此，原始社会的教育也不具有阶级性和 等级性。

  • 第3题：

    下列不属于原始社会教育特征的是（ ）

    A.等级性
    B.阶级性
    C.教育在学校中实施
    D.教育在生产和生活中实施

    答案：A,B,C
    解析：
    原始社会的教育具有非独立性、自发性、全民性(普及性)、广泛性、无等级性(平等性)、无阶级性和原始性。此外，学校最早产生于奴隶社会，故A、B、C项都不属于原始社会教育的特征。

  • 第4题：

    原始社会的教育具有哪些特征( )

    A.自发性
    B.广泛性
    C.无阶级性
    D.原始性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    原始社会教育的特征主要表现在：(1)教育具有非独立性，教育和社会生活、生产劳动紧密相连；(2)教育具有自发性、全民性(普及性)、广泛性、无等级性(平等性)和无阶级性；(3)教育具有原始性。

  • 第5题：

    世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，这主要是因为教育具有（）。

    A.阶级性
    B.生产性
    C.等级性
    D.相对独立性

    答案：D
    解析：
    世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点，主要缘于教育具有相对独立性。

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