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扬雄在《法言?学行》中说“行者,人之模范”,说明了教师劳动哪一个方面的特点?【 】A.强烈的示范性B.独特的创造性C.劳动的协作性D.劳动量的隐含性

题目

扬雄在《法言?学行》中说“行者,人之模范”,说明了教师劳动哪一个方面的特点?【 】

A.强烈的示范性

B.独特的创造性

C.劳动的协作性

D.劳动量的隐含性


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更多“扬雄在《法言?学行》中说“行者,人之模范”,说明了教师劳动哪一个方面的特点?【 】A.强烈的示范性B.独 ”相关问题
  • 第1题:

    “师者,人之模范”体现了教师劳动的( )A.复杂性B.示范性C.长期性D.创造性


    正确答案:B

  • 第2题:

    我国古代著名思想家扬雄说:“师者,人之模范也。”突出地揭示了教师劳动的____性特点。


    答案:示范 ,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第3题:

    第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )特点。
    A.创造性 B.示范性

    C.长期性 D.复杂性


    答案:B
    解析:
    教师劳动的示范性是指教师言行举止都会成为学生效仿的对象,教师的人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的楷模,这是教师劳动的特点之一。

  • 第4题:

    “师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的(  )的特点。

    A.复杂性
    B.示范性
    C.创造性
    D.长期性

    答案:B
    解析:

  • 第5题:

    “师者,人之模范也”,这反映了教师劳动的()的特点。
    A.复杂性
    B.示范性
    C.创造性
    D.长期性


    答案:B
    解析:
    教师劳动的示范性特点是指教师的学识、思想、情感、性格、意志、言行等, 都对学生产生影响并受到学生严格监督的特性。