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提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法。提出了教学的教育性原则的是（ ）A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、洛克D、杜威

题目

提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法。提出了教学的教育性原则的是（ ）

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、洛克

D、杜威

相似考题

1.教学的教育性原则的提出者是()。A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.卢梭

2.提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是( )。 A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.维果茨基 D.裴斯泰洛齐

3.提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法、提出了教学的教育性原则的是（　　）A.赫尔巴特 B.夸美纽斯 C.洛克 D.杜威

4.提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法，并提出了教学的教育性原则的是（ ）。A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．洛克D．杜威

更多“提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法。提出了教学的教育性原则的是( ) A、赫尔巴特 B、夸美纽斯 C、 ”相关问题

  • 第1题：

    提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法并提出了教学的教育性原则的是（）。
    A.赫尔巴特
    B.夸美纽斯
    C.洛克
    D.杜威


    答案：A
    解析：
    赫尔巴特在《普通教育学》一书中论述了儿童管理的目的和方法，提出“明了、联想、系统、方法”西段教学法。赫尔巴特还首次提出“教育性教学”的概念，认为没有无教学的教育，也没有无教育的教学。

  • 第2题：

    提出"明了，联合，系统，方法"为教学的四个步骤的教育家是（）

    A洛克

    B赫尔巴特

    C卢梭

    D夸美纽斯


    B
    略

  • 第3题：

    赫尔巴特的四段教学法是明了、联想、系统、（）。


    方法

  • 第4题：

    提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是（　　）。


    A.赫尔巴特

    B.夸美纽斯

    C.洛克

    D.杜威

    答案：A
    解析：
    19世纪初德国教育家赫尔巴特是第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程的教育家，他根据兴趣和注意的分析，提出了“明了、联想、系统、方法”四阶段论。后来他的学生席勒又将“明了”分为“预备”和“提示”两部分。

  • 第5题：

    提出“清楚、联想、系统、方法”四段教学法。提出了教学的教育性原则的是（） 。

    A．赫尔巴特

    B．夸美纽斯

    C．洛克

    D．杜威


    赫尔巴特

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