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为什么意义记忆比机械记忆效果好?

题目
为什么意义记忆比机械记忆效果好?

相似考题

1.幼儿记忆的特点之一是（ ）。A．形象记忆占优势B．语词记忆占优势C．意义记忆用的多D．机械记忆效果好

2.婴幼儿的记忆发展水平还处在较低阶段,主要表现在()为主,()正在发展中。A、逻辑记忆、意义记忆;形象记忆、机械记忆B、形象记忆、意义记忆;机械记忆、逻辑记忆C、形象记忆、机械记忆;逻辑记忆、意义记忆D、逻辑记忆、机械记忆;形象记忆、意义记忆

3.幼儿记忆的特点之一是（ ）。A．容易运用意义记忆，机械记忆具有明显的优越性B．容易运用机械记忆，意义记忆具有明显的优越C．机械记忆效果好，意义记忆用得多D．机械记忆、意义记忆效果均不好

4.幼儿意义记忆的效果为什么好于机械记忆?

参考答案和解析
答案：
解析：
　意义记忆比机械记忆效果好的原因表现在以下几个方面：

　　(1)意义记忆是通过对材料理解而进行的。理解使记忆的材料和过去头脑中已有的知识经验联系起来，把新材料纳入已有的知识经验系统中，以便于记忆，如人在记忆某个公式时，知道了公式所表达的含义，则记忆的时间会更长久，记忆效果会更好。

　　(2)机械记忆只能把事物作为单个的、孤立的小单位来记忆，意义记忆使记忆材料互相联系，从而把孤立的小单位联系起来，形成较大的单位或系统。
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  • 第1题：

    小学阶段的儿童意义记忆和机械记忆的发展表现为( )。

    A．意义记忆在记忆活动中逐渐占主导地位

    B．机械记忆在记忆活动中逐渐占主导地位

    C．意义记忆的效果逐年降低

    D．机械记忆的效果逐年降低


    正确答案：A

  • 第2题：

    少年期记忆的主要特点包括（　　）。多选

    A．多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期

    B．有效地运用各种记忆策略

    C．短时记忆容量达到一生中的最高峰

    D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

    D．自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差

    答案：A,B,C
    解析：
    研究表明，少年期的短时记忆达到个体一生的最高峰，对各种材料记忆的成绩都达到高值，表明少年期记忆的发展已进入全盛时期。由于中学时段的学习要求的提高，他们更加能够有效运用各种记忆策，初中学生的机械记忆仍起着很大作用。

  • 第3题：

    将“2705”记为“两栖动物”，可记得更牢，这说明（）。

    • A、机械记忆与意义记忆是相互独立的
    • B、机械记忆可渗透到意义记忆中
    • C、意义记忆可渗透到机械记忆中
    • D、机械记忆效果好于意义记忆的效果

    正确答案:C

  • 第4题：

    为什么意义记忆比机械记忆效果好？


    正确答案: （1）意义记忆是通过对材料的理解进行的。理解使记忆的材料和过去头脑中已有的知识经验联系起来，把新材料纳入已有的知识经验系统中。
    （2）机械记忆只能把事物作为单个、孤立的小单位来记忆，意义记忆使记忆材料互相联系，从而把孤立的小单位联系起来，形成较大的单位或系统。
    （3）幼儿的机械记忆和意义记忆都在不断发展。在整个幼儿期，无论是机械记忆还是意义记忆，其效果都随着年龄的增长而有所提高。与此同时，年龄较小的幼儿意义记忆的效果比机械记忆要高得多，而随着年龄增长，两种记忆效果的差距逐渐缩小，意义记忆的优越性似乎降低了。这种现象并不表明机械记忆的发展越来越迅速，而是由于年龄增长后，意义记忆和机械记忆效果的差异减少，机械记忆中加入了越来越多的理解成分，机械记忆中的理解成分使机械记忆的效果有所提高。

  • 第5题：

    幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是（）。

    • A、意义记忆效果好
    • B、机械记忆效果好（用得多）
    • C、两者都很好
    • D、两者都很差

    正确答案:A

  • 第6题：

    以下关于幼儿记忆说法错误的是（）。

    • A、幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
    • B、幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
    • C、幼儿有意再现的发展先于有意识记
    • D、幼儿机械记忆的效果优于意义记忆

    正确答案:D

  • 第7题：

    幼儿记忆的特点之一是（　）。

    • A、形象记忆占优势
    • B、语词记忆占优势
    • C、意义记忆用得多
    • D、机械记忆效果好

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较，是()。
    A

    机械记忆效果好

    B

    意义记忆效果好

    C

    两者都在发展

    D

    两者不可比较


    正确答案： B
    解析： 3～6岁儿童记忆发展的特点：无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；记忆的理解和组织程度逐渐提高：机械记忆用得多，意义记忆效果好；形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；记忆的意识性和记忆方法逐渐发展，故选B。

  • 第9题：

    单选题
    幼儿识记西瓜和小兔的图片比识记抽象的词更容易，这是因为幼儿记忆的特点是(   )。
    A

    记忆不精确

    B

    记得快忘得快

    C

    形象记忆占优势

    D

    机械记忆效果好


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    幼儿记忆的特点之一是（）。
    A

    形象记忆占优势

    B

    语词记忆占优势

    C

    意义记忆用的多

    D

    机械记忆效果好


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    将“2705”记为“两栖动物”可记得更牢这说明（）。
    A

    机械识记与意义识记是相互独立的

    B

    机械识记可渗透到意义识记中

    C

    意义识记效果好于机械识记效果

    D

    机械记忆效果好于意义记忆的效果


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    从记忆的效果来看，（）效果仍在幼儿记忆中占据优势。
    A

    形象记忆

    B

    机械记忆

    C

    意义记忆

    D

    有意记忆


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    老年人记忆衰退的特点包括()。多选

    A.机械记忆比意义记忆消退慢
    B.再认比回忆效果好
    C.识记和回忆“姓氏”最难
    D.记忆减退程度和受教育程度有关

    答案：B,C
    解析：
    老年人记忆衰退的年龄趋势，40-50有明显减退，70是衰退关键期，老年人记忆衰退的特点包括：①机械记忆衰退明显，意义记忆比机械记忆衰退慢。②再认能力表现出逐渐老化现象，再认比回忆保持好。③识记和回忆姓氏最难。

  • 第14题：

    幼儿记忆的特点之一是（）。

    A形象记忆占优势

    B语词记忆占优势

    C意义记忆用的多

    D机械记忆效果好


    A
    略

  • 第15题：

    下列选项关于老年人记忆特点的说法，正确的是（）

    • A、初级记忆比次级记忆好；理解记忆比机械记忆好；远事记忆比近事记忆好
    • B、次级记忆比初级记忆好；理解记忆比机械记忆好；远事记忆比近事记忆好
    • C、初级记忆比次级记忆好；机械记忆比理解记忆好；远事记忆比近事记忆好
    • D、次级记忆比初级记忆好；理解记忆比机械记忆好；近事记忆比远事记忆好
    • E、次级记忆比初级记忆好；机械记忆比理解记忆好；近事记忆比远事记忆好

    正确答案:A

  • 第16题：

    婴幼儿记忆发展过程中，（）用得多，意义记忆效果好。

    • A、无意记忆
    • B、机械记忆
    • C、有意记忆
    • D、形象记忆

    正确答案:B

  • 第17题：

    从记忆的效果来看，（）效果仍在幼儿记忆中占据优势。

    • A、形象记忆
    • B、机械记忆
    • C、意义记忆
    • D、有意记忆

    正确答案:A

  • 第18题：

    将“2705”记为“两栖动物”可记得更牢这说明（）。

    • A、机械识记与意义识记是相互独立的
    • B、机械识记可渗透到意义识记中
    • C、意义识记效果好于机械识记效果
    • D、机械记忆效果好于意义记忆的效果

    正确答案:C

  • 第19题：

    幼儿机械记忆和意义记忆效果的比较，是（）。

    • A、机械记忆效果好
    • B、意义记忆效果好
    • C、两者都在发展
    • D、两者不可比较

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是（）
    A

    意义记忆效果好

    B

    机械记忆效果好（用得多）

    C

    两者都很好

    D

    两者都很差


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    婴幼儿记忆发展过程中，（）用得多，意义记忆效果好。
    A

    无意记忆

    B

    机械记忆

    C

    有意记忆

    D

    形象记忆


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿记忆的特点之一是()。
    A

    形象记忆占优势

    B

    语词记忆占优势

    C

    意义记忆用得多

    D

    机械记忆效果好


    正确答案： B
    解析： 幼儿忆的特点是形象记忆占优势，语词记忆开始发展，有意记忆的效果优于机械记忆。

  • 第23题：

    问答题
    为什么意义记忆比机械记忆效果好？

    正确答案： 意义记忆比机械记忆效果好的原因如下:
    (1)意义记忆是通过对材料理解而进行的。理解使记忆的材料和过去头脑中已有的知识经验联系起来,把新材料纳入已有的知识经验系统中。
    (2)机械记忆只能把事物作为单个的孤立的小单位来记忆,意义记忆使记忆材料互相联系,从而把孤立的小单位联系起来,形成较大的单位或系统。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    将“2705”记为“两栖动物”，可记得更牢，这说明（）。
    A

    机械记忆与意义记忆是相互独立的

    B

    机械记忆可渗透到意义记忆中

    C

    意义记忆可渗透到机械记忆中

    D

    机械记忆效果好于意义记忆的效果


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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