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幼儿记忆的特点之一是（ ）。A．容易运用意义记忆，机械记忆具有明显的优越性B．容易运用机械记忆，意义记忆具有明显的优越C．机械记忆效果好，意义记忆用得多D．机械记忆、意义记忆效果均不好

题目

幼儿记忆的特点之一是（ ）。

A．容易运用意义记忆，机械记忆具有明显的优越性

B．容易运用机械记忆，意义记忆具有明显的优越

C．机械记忆效果好，意义记忆用得多

D．机械记忆、意义记忆效果均不好

相似考题

1.幼儿记忆的特点之一是容易运用机械记忆，意义记忆具有明显的优越。()

2.幼儿记忆的主要特点有（ ）。A．无意识记占主导地位，有意识记较为薄弱B．容易运用机械记忆方法，意义记忆具有明显的优越性C．形象记忆占主导地位，语词记忆薄弱D．能开始运用某些记忆策略

3.幼儿记忆发展的特点是（ ）。 (A)无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速 (B)形象记忆为主，词语记忆逐渐发展 (C)机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用 (D)五岁以前运用记忆策略有明显进步

4.青春期记忆的主要特点是（ ）。A．自觉地运用意义记忆，同时有效地运用机械记忆B．意义记忆逐渐占主导地位C．多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期D．有效地运用各种记忆策略

参考答案和解析
正确答案：B
更多“幼儿记忆的特点之一是()。A.容易运用意义记忆,机械记忆具有明显的优越性B.容易运用机械记忆,意义 ”相关问题

  • 第1题：

    幼儿记忆发展的特点是（ ）。
    (A)无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速
    (B)形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
    (C)机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
    (D) 5岁以前运用记忆策略有明显进步


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第2题：

    幼儿记忆发展的特点是( )。

    A、无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速
    B、形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
    C、机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
    D、五岁以前运用记忆策略有明显进步

    答案：A,B,C
    解析：
    本题考察《发展心理学》的幼儿心理发展。幼儿期儿童的记忆能力有显著提高。记忆发展的特点：１.无意识记为主，有意识记发展较迅速，２.形象记忆为主，与刺激仪逐渐发展，３.机械记忆与意义记忆同时发展并相互作用。幼儿的记忆策略氛围三个阶段：１.５岁以前儿童基本上没有记忆策略。２.儿童５－８９岁自己不太会主动运用记忆策略，但能够接受指导，在承认的帮助下，可以较好地使用记忆策略。３.１０岁之后的儿童会主动、自觉地运用记忆策略。

  • 第3题：

    幼儿记忆发展的特点是（　　）。

    A.无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速
    B.形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
    C.机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
    D.五岁以前运用记忆策略有明显进步

    答案：A,B,C
    解析：
    无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速。形象记忆为主，词语记忆逐渐发展。机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用。五岁以后运用记忆策略有明显进步。

  • 第4题：

    幼儿记忆发展的特点是( )。多选

    A. 无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速
    B. 形象记忆为主，词语记忆逐渐发展
    C. 机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用
    D. 五岁以前运用记忆策略有明显进步

    答案：A,B,C
    解析：
    知识点： 发展心理学 /幼儿期
    幼儿记忆发展的特点：①无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速。②形象记忆为主，词语记忆逐渐发展。③机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用。D选项：5岁以前儿童难以运用记忆策略。

  • 第5题：

    幼儿记忆的主要特点有（　　）

    A.无意识记占主导地位，有意识记较为薄弱
    B.容易运用机械记忆方法
    C.形象记忆占主导地位，语词记忆薄弱
    D.能开始运用某些记忆策略

    答案：A,B,C,D
    解析：

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