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游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘)，来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮演的角色属于（　　）。A.机能性角色 B.互补性角色 C.想象的角色 D.虚幻性角色

题目
游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘)，来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮演的角色属于（　　）。

A.机能性角色
B.互补性角色
C.想象的角色
D.虚幻性角色
相似考题

1.角色扮演是指儿童以自身或他物为媒介对他人或他物的动作、行为、态度进行模仿的动作,也可以说是一种象征性动作。()此题为判断题(对，错)。

2.教师在运用角色扮演法时，应注意A、儿童承担的角色必须为儿童所认知和理解B、角色扮演要有针对性C、要充分发挥儿童的主动性、积极性和创造性D、儿童扮演的角色应以正面角色为主E、教育者尽量与儿童平等地去扮演角色

3.儿童能够分辨现实中的我与游戏中扮演的角色,这说明儿童具有了:()。A.角色行为B.角色扮演C.角色意识D.以物代物

4.有关教师资格考试:教师通过自己的语言、动作或教学表演,为儿童提供具体模仿的范例,这种方法是( ).教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是( )A.示范法B.范例法C.观察法D.演示法

更多“游戏中儿童通过模仿范例或对象(如司机)的一两个最富特色的典型角色动作(如转方向盘)，来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮演的角色属于（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是:()。

    A、角色游戏

    B、表演游戏

    C、结构游戏

    D、规则游戏


    正确答案:A

  • 第2题：

    __________指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。（　　）


    答案：A
    解析：
    示范法是直观教学方法之一，是指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。

  • 第3题：

    对象实例角色：未命名对象扮演的角色、未命名对象扮演指定类的角色、（）、制定类的实例化对象所扮演的角色。


    正确答案:具体某个对象扮演具体的角色

  • 第4题：

    游戏中儿童通过模仿范例或对象（如司机）的一两个最富特色的典型角色动作（如转方向盘），来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮演的角色属于（）

    • A、机能性角色
    • B、互补性角色
    • C、想象的角色
    • D、虚幻性角色

    正确答案:A

  • 第5题：

    我国学前教育工作者将学前儿童自己创造的一种通过角色扮演，运用想象和模仿，创造性地反映现实生活的游戏活动称为角色游戏，又称主题角色游戏。（）


    正确答案:正确

  • 第6题：

    儿童在游戏中模仿成人的劳动，这种游戏属于游戏中的（）

    • A、角色游戏
    • B、结构游戏
    • C、娱乐游戏
    • D、表演游戏

    正确答案:A

  • 第7题：

    学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现社会生活的游戏是（）

    • A、角色游戏
    • B、表演游戏
    • C、结构游戏
    • D、有规则游戏

    正确答案:A

  • 第8题：

    示范法指教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    多选题
    儿童角色扮演的动机有（）。
    A

    认知动机

    B

    学习动机

    C

    模仿动机

    D

    情感动机


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学前儿童通过模仿和想象来扮演角色的游戏是（）
    A

    角色游戏

    B

    表演游戏

    C

    结构游戏

    D

    规则游戏


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    儿童游戏中，角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是（）
    A

    角色认知——角色意识——角色行为

    B

    角色行为——角色意识——角色认知

    C

    角色认知——角色行为——角色意识

    D

    角色行为——角色认知——角色意识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    游戏中儿童通过模仿范例或对象（如司机）的一两个最富特色的典型角色动作（如转方向盘），来标志他所模仿的对象，此时儿童所扮演的角色属于（）。
    A

    机能性角色

    B

    互补性角色

    C

    想象的角色

    D

    虚幻性角色


    正确答案： A
    解析： 机能性角色：这是儿童通过模仿范例或对象（如司机）的一两个最富有特色的典型角色动作（如转动方向盘）来标志他所模仿的对象。故本题选择A。

  • 第13题：

    观众参与是儿童剧的独特特征,参与方式有()、角色互换、替身、模仿扮演等。


    参考答案：角色扮演

  • 第14题：

    学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏是（）

    • A、结构游戏
    • B、角色游戏
    • C、表演游戏
    • D、结构性游戏

    正确答案:B

  • 第15题：

    儿童游戏中最引人注目的部分是（）

    • A、表情
    • B、动作
    • C、角色扮演
    • D、言语

    正确答案:B

  • 第16题：

    （）是学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现周围社会生活的游戏，是幼儿期典型的游戏形式。


    正确答案:角色游戏

  • 第17题：

    儿童角色扮演的动机有（）。

    • A、认知动机
    • B、学习动机
    • C、模仿动机
    • D、情感动机

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    儿童游戏中，角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是（）

    • A、角色认知——角色意识——角色行为
    • B、角色行为——角色意识——角色认知
    • C、角色认知——角色行为——角色意识
    • D、角色行为——角色认知——角色意识

    正确答案:B

  • 第19题：

    角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（　）阶段。

    • A、及时模仿
    • B、简单再现
    • C、认同
    • D、内化

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    学前儿童以模仿和想象，通过扮演角色，创造性反映现实生活的一种游戏是（）
    A

    结构游戏

    B

    角色游戏

    C

    表演游戏

    D

    结构性游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现社会生活的游戏是（）
    A

    角色游戏

    B

    表演游戏

    C

    结构游戏

    D

    有规则游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    角色扮演训练中提供的行为范例变为幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（　）阶段。
    A

    及时模仿

    B

    简单再现

    C

    认同

    D

    内化


    正确答案： D
    解析： 内化就是儿童将外在的观念转化为自己的信念的过程。所以本题的正确答案为D。

  • 第23题：

    单选题
    儿童在游戏中模仿成人的劳动，这种游戏属于游戏中的（）
    A

    角色游戏

    B

    结构游戏

    C

    娱乐游戏

    D

    表演游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    （）是学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现周围社会生活的游戏，是幼儿期典型的游戏形式。

    正确答案： 角色游戏
    解析： 暂无解析

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