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从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是（　　）。 A、没有听觉 B、听觉的个别差异小 C、听觉的个别差异大 D、听觉没有差异

题目
从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是（　　）。

A、没有听觉
B、听觉的个别差异小
C、听觉的个别差异大
D、听觉没有差异
相似考题

1.从儿童听觉发展看，新生儿听觉特点是（ ）。A．没有听觉B．听觉个别差异小C．听觉个别差异大D．听觉没有差异

2.简述听觉发展对儿童心理发展具有重要的意义。

3.从种族发展的角度看，最古老的感觉是()。单选A.视觉 B.听觉 C.嗅觉 D.味觉

4.从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是（ ）。A．没有听觉B．听觉的个别差异小C．听觉的个别差异大D．听觉没有差异

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  • 第1题：

    听觉障碍儿童思维发展速度落后于普通儿童。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    听觉障碍儿童在进行看话时不能只观察说话人的（）发音动作。


    正确答案:口唇

  • 第4题：

    听觉障碍儿童在进行看话时不能只观察说话人的口唇发音动作。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该（）

    • A、注意以听觉为主看话为辅的原则进行听觉语言学习
    • B、注意以看话为主听觉为辅的原则进行听觉语言学习
    • C、建立听觉中枢优势
    • D、听觉能力的训练和看话能力的训练同等重要
    • E、以上都对

    正确答案:A

  • 第6题：

    与普通儿童相比，多数听觉障碍儿童的社会性发展落后于（）普通儿童。


    正确答案:同龄

  • 第7题：

    听觉障碍儿童看话时主要通过观察说话人的（）、（）和（）来获得语言信息。


    正确答案:口唇发音动作；肌肉活动；面部表情

  • 第8题：

    简述听觉障碍儿童语言发展特点。


    正确答案: （1）发音不清
    （2）发音不好
    （3）音节受限制
    （4）语言发展落后
    （5）智力发展与语言发展不同步

  • 第9题：

    从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是（）

    • A、没有听觉
    • B、听觉个别差异小
    • C、听觉个别差异大
    • D、听觉没有差异

    正确答案:C

  • 第10题：

    单选题
    从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是（）
    A

    没有听觉

    B

    听觉个别差异小

    C

    听觉个别差异大

    D

    听觉没有差异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    从儿童听觉发展看，新生儿听觉特点是（　　）。
    A

    没有听觉

    B

    听觉个别差异小

    C

    听觉个别差异大

    D

    听觉没有差异


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    从种族发展的角度看，最古老的感觉是（）。
    A

    视觉

    B

    听觉

    C

    嗅觉

    D

    味觉


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    听觉障碍儿童思维发展速度与普通儿童一致（）听觉障碍儿童思维发展的特点。


    正确答案:不是

  • 第14题：

    从感知觉角度看，学习者的类型是（）。

    • A、视觉型，听觉型
    • B、动觉型
    • C、视觉型，听觉型，动觉型
    • D、动觉型，能动型

    正确答案:C

  • 第15题：

    听觉发展对儿童心理发展的意义是什么？


    正确答案: 1、听觉是获取信息的主要渠道之一，儿童依靠听觉辨认周围事物的特点。
    2、儿童依靠听觉感受音乐，学唱歌曲，欣赏乐曲，从而得到美育的熏陶。
    3、儿童与成人交往，特别是学习口语，必须依靠听觉，听觉对智力，个性发展也有影响。

  • 第16题：

    从种族发展的角度看，最古老的感觉是（）。

    • A、视觉
    • B、听觉
    • C、嗅觉
    • D、味觉

    正确答案:C

  • 第17题：

    听觉发育是儿童认知发展的必要条件之一。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    从整体上看听觉障碍儿童口语能力明显落后于同龄普通儿童。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    听觉障碍儿童年龄越（）越具可塑性，及早进行训练，听觉障碍儿童的弱势能力也能得到充分发展 。


    正确答案:小

  • 第20题：

    与普通儿童相比，多数听觉障碍儿童的社会性发展（）同龄普通儿童。


    正确答案:落后于

  • 第21题：

    从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是（）。

    • A、没有听觉
    • B、听觉的个别差异小
    • C、听觉的个别差异大
    • D、听觉没有差异

    正确答案:C

  • 第22题：

    单选题
    对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该（）
    A

    注意以听觉为主看话为辅的原则进行听觉语言学习

    B

    注意以看话为主听觉为辅的原则进行听觉语言学习

    C

    建立听觉中枢优势

    D

    听觉能力的训练和看话能力的训练同等重要

    E

    以上都对


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述听觉障碍儿童语言发展特点。

    正确答案： （1）发音不清
    （2）发音不好
    （3）音节受限制
    （4）语言发展落后
    （5）智力发展与语言发展不同步
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是（）。
    A

    没有听觉

    B

    听觉的个别差异小

    C

    听觉的个别差异大

    D

    听觉没有差异


    正确答案： A
    解析： 新生儿的听力有明显的个别差异，可以经过训练得到提高。

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