第1题:
第2题:
简述直立行走、使用工具和言语的发生对儿童心理发展的意义。
直立行走、使用工具和言语的发生在1~3岁时期,说明了儿童的各种心理活动逐渐发展,逐渐齐全,在这个阶段,已经开始需要认真的教育,不要以为为孩子还小。成人是否注重教育的内容和教育技巧,对这个年龄孩子的心理发展很重要。
略
第3题:
简述想象在儿童心理发展中的意义。
第4题:
遗传具有重要的作用,它是儿童心理发展的()。
第5题:
简述感知觉在学前儿童心理发展中的意义。
第6题:
遗传具有重要作用,它是儿童心理发展的自然前提。
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
试说明思维的发生发展对学前儿童心理发展的意义。
(1)①思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。
②思维的发生发展使儿童其它的认识过程发生质变。
③思维的发生发展使儿童的情绪、意志和社会性行为得到发展。
④思维的发生标志着学前儿童自我意识和意识的出现。
(2)具体说明:略。
略
第14题:
听觉发展对儿童心理发展的意义是什么?
第15题:
简述体育科技对体育发展的重要意义。
第16题:
达维多夫认为()在儿童心理发展上具有决定性的意义。
第17题:
简述厂址选择对企业发展的重要意义。
第18题:
意志发展对学前儿童心理发展的意义?
第19题:
认同能够带给儿童以归属感和成就感
认同使儿童获得榜样的力量和发展动力
认同对儿童性别意识的发展具有重要的影响
认同对儿童道德意识的发展具有重要的影响
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
第23题: