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通过(  )可以更加清楚地了解他人的优点和长处,以便更好地学习他人,改进自己的音乐学习。A.自评 B.互评 C.他评 D.定向评价

题目
通过(  )可以更加清楚地了解他人的优点和长处,以便更好地学习他人,改进自己的音乐学习。

A.自评
B.互评
C.他评
D.定向评价

相似考题
参考答案和解析
答案:B
解析:
学生音乐评价的方法有:形成性评价与终结性评价相结合;定性评价与定量评价相结合:自评、互评及他评相结合。自评是学生进行自我评价,互评是同学之间的评价,他评是教师对学生的评价。
更多“通过(  )可以更加清楚地了解他人的优点和长处,以便更好地学习他人,改进自己的音乐学习。”相关问题
  • 第1题:

    开课之初使用问卷了解学生情况和学习动机,可以() 

    • A、帮助老师分析哪些学员属于主要学员。
    • B、帮助老师估计有多少学员可能退课。
    • C、帮助老师估算有多少学员能够结业。
    • D、帮助老师做相关的MOOC研究。
    • E、给学员带来更好的学习体验。
    • F、帮助老师更好地完善自己课程的教学设计。
    • G、帮助老师更好地了解受众。

    正确答案:D,E,F,G

  • 第2题:

    在别人对自己的评价中,教师应()

    • A、与之辩论,更好地证明自己
    • B、更好地认识自己,改造自己
    • C、照单全收,全面向他人学习
    • D、从中判断谁是自己的朋友

    正确答案:B

  • 第3题:

    在学习生活过程中,为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识,应注意以下哪些方面()

    • A、不要过早地对新的老师、同学做出评价,要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解
    • B、及时注意自己是否全面地看待了他人,特别是对有突出优点或缺点的老师与同学
    • C、在与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解
    • D、注意做好自己应该做好的每一件小事,特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情
    • E、要敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处,同时,也尽可能让他人了解自己的缺点

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题:

    九型人格经历了长久的考验,一般学习()就可以更好地认识自己和他人。

    • A、三个小时
    • B、三天
    • C、三个月
    • D、三年

    正确答案:B

  • 第5题:

    下列说法中错误的是()。

    • A、要懂得如何从他人的态度中认识自己
    • B、在与他人的交往中,他人的态度就是一面镜子
    • C、从他人的态度中无法认识自己
    • D、一个能够正确认识评价自己的人,认识到自己的优点和不足,就可以在学习生活中扬长避短,发挥出自己的最大潜能

    正确答案:C

  • 第6题:

    ()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况,及时反馈教学信息,发现学生音乐学习过程中存在的问题,以便及时调整和改进音乐教学工作。

    • A、综合性评价
    • B、定性评价
    • C、形成性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:C

  • 第7题:

    单选题
    九型人格经历了长久的考验,一般学习()就可以更好地认识自己和他人。
    A

    三个小时

    B

    三天

    C

    三个月

    D

    三年


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    通过对特殊儿童的评估,可以使这些儿童了解自己的进步情况,及时发现问题和不足,加以弥补,调整和改进自己的学习方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    “三人行必有我师”,这句话的意思是三个人一起走路,其中必定有一个人可以做我的老师。每个人都有长处,你从任何一个人身上都可以学到自己不具备的东西。要虚心向他人学习,这样才能不断地充实自己。
    A

    做老师要虚心

    B

    要珍惜学习时间

    C

    要虚心向他人学习

    D

    要经常跟老师交流


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    在学习生活过程中,为避免光环效应影响他人对自己或自己对他人的认识,应注意以下哪些方面()
    A

    不要过早地对新的老师、同学做出评价,要尽可能地与老师、同学进行多方面的交往,促进相互间的深入了解

    B

    及时注意自己是否全面地看待了他人,特别是对有突出优点或缺点的老师与同学

    C

    在与他人交往时,不要过分在意他人是怎样评价自己,要相信自己一定会获得他人的认可和理解

    D

    注意做好自己应该做好的每一件小事,特别要注意处理发好可能会给自己的形象造成较大影响事情

    E

    要敢于展示自己,让更多的人了解自己的优点和长处,同时,也尽可能让他人了解自己的缺点


    正确答案: C,E
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列说法中错误的是()。
    A

    要懂得如何从他人的态度中认识自己

    B

    在与他人的交往中,他人的态度就是一面镜子

    C

    从他人的态度中无法认识自己

    D

    一个能够正确认识评价自己的人,认识到自己的优点和不足,就可以在学习生活中扬长避短,发挥出自己的最大潜能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    通过体育学习评价可以培养学生正确认识和评价自己与他人的能力,达到()和()的效果。

    正确答案: 自我教育,互相教育
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    我们学习社会性别课程最重要的意义在于()。

    • A、为女权主义呐喊
    • B、让自己和他人都生活得更好
    • C、认识性别差异
    • D、了解男性女性差异的成因

    正确答案:B

  • 第14题:

    加强自我修养需要()。

    • A、努力提高文化素养,勤读书、读好书
    • B、以知识拓展视野、开阔心胸、陶冶情操
    • C、积极进行自我矫正,时常反省自身
    • D、学习他人的优点和长处

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    通过对特殊儿童的评估,可以使这些儿童了解自己的进步情况,及时发现问题和不足,加以弥补,调整和改进自己的学习方法。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    无论竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系。为此,要()

    • A、宽容自己,苛求他人
    • B、积极担当主角,拒绝担当配角
    • C、充分发挥个人的积极性,不顾整体的利益和目标
    • D、学会欣赏别人,发现别人的长处,虚心地向别人学习

    正确答案:D

  • 第17题:

    为了确保培训效果,培训员还要提高自己的主观判断能力和政治学习能力,以便更好地传课授业。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    通过体育学习评价可以培养学生正确认识和评价自己与他人的能力,达到()和()的效果。


    正确答案:自我教育;互相教育

  • 第19题:

    单选题
    王老师在"物质的分类"一节课中,首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类,让学生在分类过程中,自己发现其中存在的问题;之后再对问题进行讲解,以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式,将所学知识点进行展示,以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行更正,更好地学习和掌握本节课的知识内容。在这节课的设置中,体现了以下哪个过程?()
    A

    发现问题-理解问题-新课学习-解决问题

    B

    发现问题-研究问题-新课学习-解决问题

    C

    发现问题-新课学习-理解问题-解决问题

    D

    研究问题-发现问题-新课学习-解决问题


    正确答案: D
    解析: 该老师采取了让学生主动发现问题,再帮助学生分析问题,通过新课的讲授,最后由学生自己纠正问题的教学程序,最终达到使学生理解课程内容的目的。

  • 第20题:

    单选题
    我们学习社会性别课程最重要的意义在于()。
    A

    为女权主义呐喊

    B

    让自己和他人都生活得更好

    C

    认识性别差异

    D

    了解男性女性差异的成因


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    让员工进行(  ),可以让员工了解自己的长处和短处,以便设定适合自己发展的目标。
    A

    测试测验

    B

    自我评价

    C

    他人评估

    D

    调查问卷


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    学生心理健康的标准:()。
    A

    学习方面,在学习上表现为,学习的主体,从学习中获得满足感,从学习中增进体脑发展,从学习中保持与现实环境的接触,从学习中排除不必要的恐惧,从学习中形成良好的学习习惯

    B

    人际关系方面,在人际交往上,能了解彼此的权利与义务,能客观地了解他人,关心他人的需要,诚心地赞美和善意地批评,积极地沟通和保持自身人格的完整性

    C

    自我方面,善于正确地评价自我,通过别人来认识自己,及时而正确地归因,能够达到自我认识,扩展自己的生活经验,根据自身实际情况确立抱负水平以及具有自制力

    D

    行为方面,听从教师和家长的安排,从无异议


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    ()能使教师及时了解学生在该阶段的音乐学习情况,及时反馈教学信息,发现学生音乐学习过程中存在的问题,以便及时调整和改进音乐教学工作。
    A

    综合性评价

    B

    定性评价

    C

    形成性评价

    D

    终结性评价


    正确答案: B
    解析: 形成性评价能在教学过程中及时发现问题即时纠正和解决。